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必威体育精装版阅读我最好的老师做最好的老师读

书心得(模板14篇)

民族团结需要通过教育和文化交流，加深不同民族之间的了

解和友谊。加强民族团结教育，培养新时代的民族团结家国

情怀。民族团结是指不同民族之间相互重、友好相处、共

同进步的一种社会关系，它是实现中华民族伟大复兴的重要

保障。如何加强民族团结是当前社会发展中的重要课题，需

要各族人民共同努力。以下是小编为大家推荐的维护民族团

结的重点工作，希望能引起大家的重视。

阅读我最好的老师篇一

今年寒假，我怀着激动的心境，有幸拜读了著名教育家李镇

西的《做最好的老师》一书。这本书记载了李老师从教25年

的经验与收获，书中从作者步入岗位初期写起，从青涩写起，

到有必须的经验，到经验丰富，满腹经纶，将自我的成长与

成熟一步步介绍给了我们。读后，受益匪浅。李镇西的教育

思想和智慧，对教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、

学生心理健康、语文教学的理念和实践，都有其独到的见解。

他的观点，他对班级的管理，使我感动，折服。同时，使我

这个颇有必须教龄的老师，从中找到了前进的方向，更看到

了未来和期望。在那里，我能够找到教育的必威体育精装版理念；在那

里我能够学到宝贵的经验总结。从李老师成长的印记中，我

们能够看到自我提高的影子；从他的成功教育案例中，我找

到了一些适合我们的方法。它让我明确了作为一名老师的目

标，那就是成为一位勇于自我批评、善于积累、善于反思、

有爱心、勇于挑战、有目标的老师！

有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的你；爱是一首诗，

冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，冬日的阳，春日的

雨，秋日的果。是啊，著名教育家李镇西的教育理念《爱是

永恒的教育理念》，正是证明了这一点。他把自我所有的爱，

全部倾注给了他所热爱的教育事业，25年如一日，爱生如子，

用他那“活力燃烧的岁月”，谱写着一幕幕爱的篇章。他把

自我融入到班级这个团体大家庭里，走进学生的情感世界里

面去，把自我当作学生的朋友，去感受学生的喜怒哀乐，去

赢得学生的信任与敬佩。

对照李镇西的教育方法，我发现：自我在教育教学过程中，

有着很多不当之处。例如：在对待学生的态度上，由于过于

求成，常常忍不住对学生发火，缺乏教育的技巧；有时，对

完不成作业的学生，缺少耐心辅导，缺少个别引导，使学生

对我敬而远之，师生之间缺乏代沟。

经过读李镇西的《做最好的老师》一书，我比较反思自我，

深感愧疚，觉得自我与一个好老师的差距太远了，这哪是爱

学生？反思后才认识到：教育上的爱，不是为了到达一个目

的而做出的一种姿态，它是一种思想，一种情感，一种氛围，

运用得恰当，它会把“爱”自然而然的贯穿于教育的某一个

环节，也会不声不响的体此刻教育的每一个细节，更会潜移

默化的浸润着每一个学生的心灵。所以，我深深感悟到：因

为爱，冰雪会消融；因为爱，枯木会逢春；因为爱，期望绽

放华彩，因为爱，能拨云见日，未来永值得期待；因为爱，

所有的生命才收获了圆满。

作为一名人民老师，我决心以著名教育家李镇西为榜样，

以“爱”为己任，在今后的工作中，进取进取，顾大局，识

大体，努力按照上级的要求，按学校要求，高标准要求自我，

树立竞争意识，不但要自我思想过硬，品行端正，业务水平

高，乐于敬业，端正态度，明确职责，勇创佳绩，还应想方

设法投入到学校团体的建设中，增添自我的一分力量，为校

增光、添彩。自觉维护学校利益，遵守规章制度，服从安排，

舍小家顾大家，洁身自好，吃苦在前，享乐在后，甘为人梯，

爱生如子。认清形势，与时俱进，树一代良师典范，誓为人

民教育事业甘洒热血，奋斗终生。

最终，借著名教育家镇西小语作为座右铭，“教育是心灵的

艺术，爱心是教育的灵魂”鞭策自我，激励自我，这就是

我——一位人民老师在学习中的心声。

阅读我最好的老师篇二

陶行知、苏霍姆林斯基、苏格拉底、柏拉图、卢梭、狄德罗、

斯宾塞、赫尔巴特他们都是中外教育界非常有影响力的人物。

他们在教育领域也多有自己的教育成就和教育领悟。这本书

让很多身处“迷茫”中的教师表示从中找到了方向，看到了

未来和希望。本书集中展示了众多教育家的教育教学思想、

艺术和具体操作方法。作者的教育表达朴实、诗意、形象而

充满激情。把理性的思考倾注于可读性极强的教育故事之中，

在一个个感性又不失理性的经典感言里，感受着教育家的教

育思想、教育机智、教育技巧、教育情感全都融会其中，发

人演省，撼人心魄。

如何做最好的老师，我想是围绕“爱”来展开的，爱心是好

教师的的基本条件，古今中外，概莫能外，教育家夏丐先

生说过：“教育之没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水

一样；没有水就不能成为池塘，没有情感，没有爱，也就没

有教育。”教师的爱不是简单的心理成分，它是每个学生渴

望得到的阳光雨露，它是滋润学生灵魂的灵丹妙药。只有教

师深深的爱，