（2024年秋季版）山东省郯城县七年级道德与法治下册 第七单元 心中拥有灿烂阳光 第14课 过富有情趣的生活 第1框 多样的情趣 多彩的生活说课稿 鲁人版六三制.docx

（2024年秋季版）山东省郯城县七年级道德与法治下册第七单元心中拥有灿烂阳光第14课过富有情趣的生活第1框多样的情趣多彩的生活说课稿鲁人版六三制

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：《多样的情趣多彩的生活》是《2024年秋季版）山东省郯城县七年级道德与法治下册》第七单元“心中拥有灿烂阳光”中的第14课。内容主要包括了解情趣的多样性，以及如何通过培养高雅的生活情趣来丰富生活。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与学生在小学阶段所学的“情感与态度”等道德素养知识相联系，同时，通过引导学生认识情趣的多样性，可以进一步培养学生的审美观和价值观。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的道德与法治核心素养，具体目标如下：1.引导学生认识情趣的多样性，培养学生高雅的生活情趣，提升学生的审美素养；2.通过探讨情趣与生活品质的关系，增强学生的生活幸福感；3.培养学生正确对待生活，积极面对困难的态度，提高学生的心理素质；4.增强学生的社会责任感，引导学生树立正确的价值观。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：七年级学生已经具备一定的生活经验和道德认知，对生活中的一些基本情趣有一定的了解，如快乐、悲伤、好奇等。同时，他们在小学阶段已经接触过关于情感、态度和价值观的教育，对道德与法治的基本概念有所认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生对新鲜事物充满好奇，对生活充满热情，这有利于他们在学习本节课时保持较高的兴趣。学生的学习能力逐渐增强，能够通过观察、思考和讨论等方式获取知识。在学习风格上，部分学生可能更倾向于独立思考，而另一部分学生则更愿意与他人合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：首先，学生对情趣的认识可能存在片面性，难以全面理解情趣的多样性和复杂性。其次，部分学生可能对生活中的某些负面情趣难以正确对待，需要引导他们树立正确的价值观。此外，学生在面对生活中的困难和挑战时，可能缺乏积极应对的心态，需要教师帮助他们培养乐观、坚强的心理素质。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《2024年秋季版）山东省郯城县七年级道德与法治下册》教材，以便学生能够跟随教材内容学习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如展示不同情趣生活的图片、相关视频片段等，以丰富教学内容，增强学生的直观感受。

3.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区，以便学生进行小组讨论和互动交流。同时，确保教室环境整洁、安静，有利于学生集中注意力。

教学过程

一、导入新课

1.老师角色：亲切地与学生打招呼，营造轻松的学习氛围。

老师：同学们，大家好！今天我们要一起探索一个有趣的话题——多样的情趣，多彩的生活。大家平时生活中有没有发现，情趣在生活中扮演着怎样的角色呢？

2.学生角色：积极思考，分享自己的看法。

学生：情趣可以让我们的生活更加丰富多彩。

学生：情趣可以帮助我们更好地表达自己的情感。

老师：很好，同学们都认识到了情趣的重要性。那么，接下来我们就来深入了解情趣的多样性，以及如何过富有情趣的生活。

二、新课讲授

1.情趣的多样性

（1）老师角色：引导学生思考情趣的定义和分类。

老师：同学们，什么是情趣？它有哪些分类呢？

（2）学生角色：积极参与讨论，分享自己对情趣的理解。

学生：情趣是一种情感体验，可以包括快乐、悲伤、好奇等。

学生：情趣可以分为高雅情趣和低俗情趣。

老师：非常好，同学们对情趣有了初步的认识。接下来，我们将探讨情趣的多样性。

（3）老师角色：展示相关图片和视频，帮助学生直观感受情趣的多样性。

老师：请大家看屏幕，这里有一些关于不同情趣生活的图片和视频，请大家认真观察，并思考这些情趣对我们的生活有哪些影响。

（4）学生角色：观看图片和视频，积极参与讨论。

学生：这些图片和视频让我感受到了生活中不同的情趣，原来情趣有这么多不同的形式。

2.培养高雅的生活情趣

（1）老师角色：介绍培养高雅生活情趣的方法。

老师：那么，我们应该如何培养高雅的生活情趣呢？

（2）学生角色：根据所学知识，提出自己的观点。

学生：可以通过阅读、旅行、学习音乐、绘画等方式培养高雅的生活情趣。

学生：保持乐观的心态，积极面对生活中的困难和挑战，也是培养高雅生活情趣的重要途径。

老师：同学们说得很好，培养高雅的生活情趣需要我们从多个方面入手。

（3）老师角色：结合实例，讲解如何过富有情趣的生活。

老师：比如，我们可以参加一些有趣的活动，如参加户外运动、观看演出、参观博物馆等，这些活动既能丰富我们的生活，又能让我们感受到生活的美好。