鲁人版高中语文选修：中国现当代小说选读全册PPT课件.pptx

鲁人版高中语文选修：中国现当代小说选读全册PPT课件;1;受戒;;;生平经历（192O～1997）;生平经历（192O～1997）;

小说创作情况

;汪曾祺小说的审美世界;

1、小说的回忆性特点;“小说是回忆”;小说中的经验来自作者的童年回忆。

小说是“跟一个可以谈得来的朋友很亲切地谈一点你所知道的生活”。------汪曾祺

作品中的生活是作家理解的生活，有较强的主观意识。;小说中的人物:大多是带着点“雅气”的市井小民，点染的是人与人之间的温情，人与人之间相互依赖的那点义气。

小说中的环境:宁静、纯然，美好的风情、民俗与人性、人性达成和谐。;“拜读”汪曾祺先生的《受戒》;一篇极负有人性美的文章——《受戒》;讨论;形象;这世界上或有想在沙基或水面上建造崇楼杰阁的人，那可不是我。我只想造希腊小庙。选山地作基础，用坚硬石头堆砌它。精致、结实、匀称，形体虽小而不纤巧，是我的理想的建筑。这庙里供奉的是“人性”。我要表现的本是一种“人生的形式”，一种“优美、健康、自然，而又不悖乎人生的人性形式”。

--------沈从文

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????沈先生对文学的社会功能有他自己的看法，认为好的作品除了使人获得“真美感觉之外，还有一种引人‘向善’的力量，……从作品中接触另外一种人生，从这种人生景象中有所启发，对人生或生命能作更深一层的理解。”沈先生的看法“太深太远”。照我看，这是文学功能的最正确的看法。????

《边城》里最难写，也是写得最成功的人物是翠翠。

-----汪曾祺;2.小说的结构：散文化;

“我以为小说是回忆。必须把热腾腾的生活熟悉得象童年往事一样，生活和作者的感情都经过反复沉淀，除净火气，特别是除净感伤主义，这样才能形成小说。﹍﹍有人物而无故事，这样的小说打破了小说和散文的界限，简直近似随笔，结构尤其随便，想到什么写什么，想怎么写就怎么写。我这样做是有意的（也是经过苦心经营的）。我要对小说这个概念进行一次冲决：小说是谈生活，不是编故事；小说要真诚，不能耍花招。小说当然要???技巧，但是：修辞立其诚。”

----------汪曾祺;明海出家已经四年了。

他是十三岁来的。

这个地方的地名有点怪，叫庵赵庄。赵，是因为庄上大都姓赵。叫做庄，可是人家住得很分散，这里两三家，那里两三家。一出门，远远可以看到，走起来得走一会，因为没有大路，都是弯弯曲曲的田埂。庵，是因为有一个庵。庵叫苦提庵，可是大家叫讹了，叫成荸荠庵。连庵里的和尚也这样叫。“宝刹何处？”---“荸荠庵。”庵本来是住尼姑的。“和尚庙”、“尼姑庵”嘛。可是荸荠庵住的是和尚。也许因为荸荠庵不大，大者为庙，小者为庵。

-----《受戒》;3.小说的语言;荸荠庵的地势很好，在一片高地上。这一带就数这片地势高，当初建庵的人很会选地方。门前是一条河。门外是一片很大的打谷场。三面都是高大的柳树。山门里是一个穿堂。迎门供着弥勒佛。不知是哪一位名士撰写了一副对联：

大肚能容容天下难容之事

开颜一笑笑世间可笑之人

弥勒佛背后，是韦驮。过穿堂，是一个不小的天井，种着两棵白果树。天井两边各有三间厢房。走过天井，便是大殿，供着三世佛。佛像连龛才四尺来高。大殿东边是方丈，西边是库房。大殿东侧，有一个小小的六角门，白门绿字，刻着一副对联：

一花一世界

三藐三菩提

-------《受戒》;英子跳到中舱，两只桨飞快地划起来，划进了芦花荡。芦花才吐新穗。紫灰色的芦穗，发着银光，软软的，滑溜溜的，像一串丝线。有的地方结了蒲棒，通红的，像一枝一枝小蜡烛。青浮萍，紫浮萍。长脚蚊子，水蜘蛛。野菱角开着四瓣的小白花。惊起一只青桩（一种水鸟），擦着芦穗，扑鲁鲁鲁飞远了。

-----《受戒》

;有关汪曾祺小说的评论;论文研究的方向;汪曾祺的小说在文学史上的意义;汪曾祺的小说在文学史上的意义;

汪曾祺在文学史上是一位具有承前启后意义的小说家。汪曾祺一生致力于短篇小说的探索。承前启后。一方面他是最后一位“京派”作家，把废名、沈从文等人所开创的散文化小说传统延续了下来。另一方面又开启了中国当