人教版四年级下册语文精品教学课件 第1单元 乡村生活 2 2 乡下人家.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第一单元乡村生活走进乡村生活，感受淳朴美好2乡下人家主题情境请你和同学们一起参加“打卡乡下人家·感悟乡村美丽”活动，体验纯朴自然的田园生活，领悟乡村的独特魅力。典典打卡了乡下院落。请你读一读，完成练习。院外的篱笆墙没有任何zhuānɡshì()，它的影子tóuzài()地面上。倘(tǎnɡtǎn)若你刚好路过，透过篱笆，可以看到凤仙花和鸡冠(ɡuānɡuàn)花开得正好，给朴(púpǔ)素(sùshù)的小院添了几分鲜艳的色彩。活动一：参观院落，走进和谐乡村在语境中准确读写、理解字词诗词句装饰投在母鸡照例(lìliè)率领一群小鸡在院中觅食，公鸡则在一旁大tàbù()地走来走去。小猫dūnzài()树底下，看着这héxié()的画面。小狗呢？它正趴在wūyán()下bǔmián()呢。1.读语段，根据拼音写词语，并用“”画出语段中带点字的正确读音。踏步蹲在和谐屋檐补眠2.语段中的“率”字，按照部首查字法，先查部，再查画。根据字典的释义，语段中“率”的意思是(填序号)。为下列词语中的“率”字选择恰当的释义。(填序号)直率()表率()草率()亠九①③⑥②shuài①带领，统领：~队|~师出征。②轻易地，不细想，不慎重(连轻—)：粗~。③爽直坦白。④文言副词，大率，大概，大略：~皆如此。⑤遵循：~由旧章。⑥模范。率华华打卡了乡村植物。请你读句子，想象画面，完成练习。1.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。当有客人拜访时，看到一对石狮子或两根大旗杆会感到()(填序号)，相比之下，用装饰的农家小院，更显()(填序号)。A.威严单调B.高雅脱俗 C.生动自然D.豪放不羁活动二：谈论植物，欣赏诗意乡村交流感兴趣的景致，想象画面，理解句子A瓜藤C【点拨】本题考查句子理解。结合生活经验可知，有些高楼门前会有一对石狮子或两根大旗杆，看上去威严单调；再结合句子想象用瓜、藤等装饰的门前，会觉得生动自然。2.几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。读了这句话，我好像看到了小竹笋们________________的样子。我也会写这样的句子：春雨唱着欢乐的歌，唤醒了沉睡的笋宝宝。这些笋宝宝有的悄悄冒出头，______________________________________________________；有的斜斜地躺着，______________________；还有的直直地立着，_______________。迅速生长和大家打招呼还没完全展示着自己的身姿清醒过来【点拨】本题考查对句子的理解与仿写。从“成群地从土里探出头来”可以想象到竹笋们快速生长的样子。句子运用了拟人的手法描写竹笋，发挥想象运用同样的手法，把竹笋的样子写生动。第三站：观赏炊烟，感受多彩乡村借助关键词句，感受乡村生活气息，体会作者情感同学们对乡村生活很感兴趣，找来了相关的文章，请你阅读，完成练习。乡村的炊烟①我生在农村，长在乡下。一年四季，炊烟像永不凋谢的玫瑰，傲然开在庄户人的视野里、生活中。沐浴在炊烟中，我仿佛又回到了无忧无虑、天真烂漫的童年，一组组美好又难忘的画面争相出现在眼前：炊烟中，我挎着菜篮子去地里挖野菜，不知名的鸟在枝头叽叽喳喳地唱个不停，嫩黄的野花与婆婆丁、苦麻菜一起，生机勃勃地点缀着星期天的晌午；水田里，稻苗青青、渠水泠(línɡ)泠，空气里弥漫着花的馨香……②早晨，曙(shǔ)色熹(xī)微，村庄的轮廓(kuò)渐渐在消散的晨雾中清晰起来，一缕缕炊烟慵(yōnɡ)懒地升上天空。于是，刚刚睁开惺忪(xīnɡsōnɡ)睡眼的村庄便有了生机和灵气。在冉冉升起的旭日中，狭窄的村巷，古朴的房舍，错落的树木以及泄洪般涌出圈栏的牛羊，便都在灰蒙蒙的炊烟中被诗意化了。故乡，也因此成了一幅水墨画，永远定格在我的记忆中。③中午，在村童们嘹亮的歌声中，炊烟又一次爬上树梢。炊烟中，依稀可以望见健壮的村妇们在菜园里寻觅、采摘着蔬菜。收音机里又传出了一波三折、扣人心弦的评书。炊烟在无风的正午随心所欲地飘荡着，灶间奏响的锅铲叮当声，成为村庄特有的旋律。④傍晚，天地间一片静穆。炊烟再次从