人教版四年级下册语文精品教学课件 第4单元考点梳理过关练.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG单元考点过关练第四单元考点梳理过关练一、字词句基础。1.[字形]根据语境，看拼音写词语。鹅的步调从容，颇像jīnɡjù()里的净角出场。它吃饭时píqi()很大，要人yùbèi()好食物。如果有狗要来偷吃，它还会立刻jǐnɡjiè()起来。京剧脾气预备警戒2.[字音]下列加点字的读音完全正确的是哪一项？()A.叫嚣(xiāo) 哺育(pǔ) 欺侮(wǔ) 无忧无虑(lǜ)B.窥探(ɡuī) 疙瘩(da) 腔调(qiānɡ) 引吭大叫(hánɡ)C.侍候(shì) 麦秆(ɡǎn) 凄凉(qī) 啼哭(tí)D.耳聋(lónɡ) 譬如(pì) 蹭车(cènɡ) 局促不安(chù)C3.[多音字]下列加点字的读音完全相同的一项是()A.屏幕屏息凝神B.折本百折不挠C.调动调兵遣将D.看守另眼相看C4.[字形]下面词语书写有误的是()A. B.C. D.B5.[宁德市福鼎市期中，词语辨析]填入下面句中横线上的词语，最恰当的一项是()这个推销员三番五次来我家，妈妈，就买了她的东西。A.不屑一顾 B.不屈不挠C.不厌其烦 D.不胜其烦D6.[词语运用]下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.华华的歌声非常甜美，老师说她就像一只小蜜蜂。B.这个人是有名的铁公鸡，一毛不拔。C.王丽丽的歌声十分悦耳动听，是全校闻名的百灵鸟。D.那个工人真是个老黄牛，从早忙到晚，从不停歇。A7.[语气词]下列加点字的表达效果与其他三项不同的一项是()A.笑吧，哭吧，叫吧，此刻请坦诚地表达自己真实的想法。B.它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。C.美的、丑的、高尚的、虚伪的……都可以作为文学作品的主角。D.福建的夏天，荔枝呀，龙眼呀，杨梅呀，葡萄呀，多得很。C8.[厦门市期末，感情色彩]下列句子表达的感情色彩与其他三项不同的是哪一项？()A.妈妈真傻，总是把鱼肉剔给我吃，自己吃鱼头。B.鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足。C.一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。D.老家伙扑向带有金子的首饰盒，像饿虎扑向熟睡的孩子那样。D9.[句子衔接]将下面的句子插入语段中，最合适的位置是()尽管有些小虫子十分机敏，但只要动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。①小公鸡还是捉虫子的能手呢！②有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚爬出来，就被小公鸡发现了。③只见它飞快地跑过去，用它那尖尖的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了。A.①之前 B.②③之间C.③之后 D.①②之间D10.[句子仿写]下面是徐悲鸿的十二生肖国画图片，请选择其中一幅，仿照例句写一写。例：那老虎真是威风：迈着矫健的步伐，目光炯炯，一副森林之王的派头。____________________________________________________________________【示例】大公鸡可真漂亮：鸡冠鲜艳，羽毛油亮，那站姿气宇轩昂。二、积累与背诵。11.《蜂》一诗中，“，”用问句的形式，既赞美了蜜蜂辛勤劳动的品格，也表达了对不劳而获者的不满。采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜三、课文主题与理解。12.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(1)“猫的性格实在有些古怪”是说猫的性格与众不同，表现出作者对猫的了解及喜爱。()(2)《母鸡》写了作者对母鸡由喜爱到厌恶的情感变化。()(3)《白鹅》中，作者用“架子十足”“高傲”等含有贬义的词语来写鹅，是为了表达对鹅的厌恶之情。()√××感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG