2023年中学教师资格证中学教育知识与能力提分试题及答案十.docx

2023中学教师资格证《中学教育知识与能力》提分试题及答案（十）

一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分)

1.()强调学习的积极性和认知结构的重要性，所以主张教学的最终目的是促进学生对学科结构的一般理解。

A.苛勒B.桑代克C.布鲁纳D.斯金纳

2.学习策略是学习者制订的学习计划，由()构成。

A.意识和能力B.规则和技能C.认知和策略D.经验和方法

3.在群体压力下，成员有也许放弃自己的意见而采用与大多数人一致的行为，这就是()。

A.从众B.集体观念C.服从D.群体凝聚

4.教育活动的出发点和归宿是()。

A.教育内容B.教育质量C.教育目的D.教育方针

5.有时学习者为了加深对知识的理解，经常提出一系列的问题，这样的学习策略属于()。

A.元认知策略B.精细加工策略C.组织策略D.复述策略

6.对同一问题所提的意见越新奇独特者，则其思维的()越高。

A.流畅性B.变通性C.独创性D.结构性

7.表现出对外在权威的绝对尊敬和顺从的道德阶段是()。

A.自我中心阶段B.他律道德阶段C.可逆性阶段D.公正阶段

8.心理辅导的目的有两个：一是()，二是寻求发展。

A.行为矫正B.学会适应C.克服障碍D.学会调适

9.苏联()主编的《教育学》对中国影响最大，流传最广。

A.叶希波夫?冈察洛夫B.斯米尔切诺夫C.凯洛夫D.申比廖夫

10.依照法规必须保证实行的国民教育是()。

A.高等教育B.职业教育C.义务教育D.中档教育

11.心理发展的不平衡性没有体现在()。

A.个体心理发展的不同方面发展速度不同B.个体心理发展的不同方面达成成熟的时间不同C.个体心理发展的不同方面发展的最佳时期不同D.个体心理发展的不同方面发展条件相同

12.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这种心理属于()。

A.本能活动B.无条件反射C.条件反射D.第二信号系统

13.按照精神分析的观点，决定人们行为的最大力量是()。

A.大脑和神经系统B.潜意识C.环境D.知觉和价值观

14.注视一个红色的正方形一定期间后，再将视线转到白色的背景上，就会看到一个蓝绿色的正方形，这种现象称为()。

A.知觉B.适应C.对比D.后象

15.个体的成就动机中具有两种成分：追求成功的倾向与()。

A.追求利益的倾向B.回避困难的倾向C.回避失败的倾向D.追求刺激的倾向

16.在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物叫()。

A.原型B.原型启发C.问题对象D.问题情境

17.对于缺少毅力的学生，应特别注意培养他的()。

A.果断性B.坚韧性C.自制性D.自觉性

18.我国基础教育新的课程管理制度是实行()。

A.国家统一管理制度B.国家和地方二级管理制度C.国家、地方和学校三级管理制度D.学校校本管理制度

19.课的类型的划分根据是该节课的()。

A.教学目的B.教学结构C.教学任务D.教学种类

20.根据马斯洛的需要层次理论，下列选项中属于缺失需要的是()。

A.自我实现的需要B.尊重的需要C.认知的需要D.审美的需要

21.杜威提出“教育即生活”的观点，与德育中的()精神相一致。

A.说服教育法B.事实说服法C.陶冶法D.锻炼法

二、辨析题(本大题共4小题。每小题8分。共32分)判断正误，并说明理由。

22.非正式群体对个体的影响是积极的还是悲观的，重要取决于教师对它的管理。

23.教师在专家思维方法时，应遵循由外而内的方式，这在一定限度上可以避免学生不必要的盲目摸索。

24.个体心理发展的速度可以有个别差异，但发展是不可逆的.也不可逾越。

25.课堂练习时，专家型教师规定学生做作业时要安静，并把这看作课堂中最重要的事情。

三、简答题(本大题共4小题.每小题10分，共40分)

26.简述影响遗忘进程的因素。

27.心智技能形成理论涉及哪三个阶段?

28.如何培养学生的发明性?

29.简述我国中学课程设立的规定。

四、材料分析题(本大题共2小题，每小题18分。共36分)阅读材料。并回答问题。

30.材料王老师的数学课教得非常杰出。一些数学成绩不太好的学生，一旦经他指点，不久数学成绩便有飞速的提高。他除了教数学外，还是班主任。但是，他的班主任工作进展得不太抱负。有的学生数落说，王老师的所有心思都在数学上，组织课外活动、开班会，都是