鲁教版五四制小学五年级语文上册全套PPT课件.pptx

鲁教版五四制小学五年级语文上册全套PPT课件;1;21;一件运动衫;自由读课文，要求：

1.读通课文，读准字词。

2.思考：课文讲了一件什么事？;给文章划分段落;去一趟;词语积累:;近反义词

;默读课文，思考：;按照板书的提示，用你自己的话简要说说课文的主要内容。;重点品读，体会表达效果;（1）到了城里，我先到小男孩告诉我的那家大商店，找到挂着那种运动衫的柜台，毫不犹豫地用3美元买了一件，一出商店门我就穿上了，心里充满了自豪。;（2）我把那件骄傲的仰着头的大角麋鹿的运动衫放在柜台上，抱着鞋盒走出商店。;2.作者为什么多处不厌其烦的描写我对那件运动衫的喜爱？小组讨论，全班交流。;3.在读课文的过程中，你会料到老人用小狗换运动衫送给我吗？文章这样写有什么好处？;第一次“得”：

“失”去运动衫：

第二次“得”：;难句讲析:;（1）想象康威老先生用小狗换小男孩的运动衫的情景，或者小男孩从康威老先生手中接过运动衫时的情景，并写下来。

（2）把《一件运动衫》的故事讲给家长听。

（3）推荐阅读：《麦琪的礼物》。;一件运动衫;发挥想象，练习对话;阅读《爱之链》这篇文章，看在写法上与《一件运动衫》有何相同之处。;谢谢;七律·长征;毛泽东，字润之，1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。

中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人、诗人、书法家。;1934年10月，中央主力红军为了摆脱国民党军队的“围剿”，被迫实行战略大转移，退出根据地进行长征。其间经过11个省，翻过18座大山，跨过24条大河，爬雪山，过草地，行程约二万五千里……其间他们历经无数次生死考验，由开始时的八万多人到长征胜利时，只剩下了六千多人。终于，1935年10月，长征即将胜利，毛主席回顾所经历的艰难险阻，激动地写下了这首气壮山河的伟大诗篇。;红军长征路线图;瑞金;七律知识知多少？;七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难，

万水千山只等??。

五岭逶迤腾细浪，

乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，

大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，

三军过后尽开颜。

;自由朗读

读准字音，把握节奏，读出感情，读出气势。

;这是一首七律诗，每句七个字，在节奏上是每句四顿。读时应按

以下节奏读出“红军不怕远征难”的英雄气概。;诗中哪两句概括了全诗？它们体现了红军怎样的精神？;红军不怕远征难，

万水千山只等闲。;五岭逶迤腾细浪，

乌蒙磅礴走泥丸。;五岭逶迤腾细浪，

乌蒙磅礴走泥丸。;五岭逶迤腾细浪，

乌蒙磅礴走泥丸。;;金沙水拍云崖暖，

大渡桥横铁索寒。

;巧渡金沙江;金沙水拍云崖暖;;大渡桥横铁索寒;大渡桥横铁索寒;我体会到了红军克敌制胜、勇往直前的革命英雄主义精神。;爬雪山;过草地;更喜岷山千里雪，;《七律·长征》赞颂了中国工农红军不怕艰难险阻的革命英雄和革命乐观主义精神。;长征胜利的意义;长征为什么会取得胜利？

1.以毛泽东为核心的党中央的正确领导。

2.党和红军在长征路上充分发扬不怕苦难、顽强拼搏的革命英雄主义精神。

3.中国共产党代表了人民的利益，得到了人民群众的广泛支持。;首联：全诗，提出全篇的中心思想。

颔联：承“千山”，以为代表。

颈联：承“万水”，以为典型。

尾联：总结全诗，突出越过岷山的。

本课是在时写下的一首诗。全诗生动地概述了时的艰难历程,热情洋溢地赞颂了不畏艰险、英勇顽强的和。;“五岭”，指越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭，在江西、湖南、广东、广西四省边境。

“乌蒙”，即乌蒙山，在云南、贵州两省之间。

“岷山”，在四川省北部，绵延四川、甘肃两省边境，海拔4000米左右，终年积雪。;1935年5月，红军巧渡金沙江。金沙江形势险要，两岸都是悬崖峭壁，水流湍急，敌人戒备