Unit 2 Section B Project Reflecting 教案1 初中英语人教版（2024）七年级下册.doc

Unit2SectionBProjectReflecting教案

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类别

课时要点

重点句型

1.Say“please”whenyouaskforhelp.当你请求帮助的时候,要说“请”。

2.Don’tfightwithyourclassmates.不要和你的同学打架。

教学重点

1.引导学生制定班级规则,培养学生的团队合作和规则制定能力。

2.让学生学会展示和阐述自己制定的规则,锻炼口语表达能力。

教学难点

1.帮助学生制定合理、可行且具有针对性的班级规则。

2.引导学生在阐述规则时逻辑清晰、语言准确,充分说明规则的意义和目的。

教学过程

Step1Leadingin

1.Greettheclassandreviewtheimportanceofrulesbyaskingstudentstosharetheirnewunderstandings.

2.Introducethetaskofmakingclassrulesandthegoalswecanachievethroughthem.

Step2Workon3a-3b

1.Dividestudentsintogroups.Eachgroupchoosesonegoalthattheyhopetheirclasscanachieve.

2.Brainstorm5-10rulestohelptheirclasstoachievethegoalandwritethemdown.

Step3Workon3c-3d

1.Eachgroupworkstogethertodesignaposterfortheirrules,usingpictures,coloursandwordstomakeitattractive.

2.Eachgrouptakesturnstopresenttheirclassrulespostertotheclass,explainingthemeaningandpurposeofeachruleclearly.

3.Thestudentsvotefortheirfavouritesetofclassrulesanddiscussthereasons.

Step4WorkonReflecting

1.Letstudentsreadthetablebelowandthinkabouttheirperformanceinthisunit.

2.Askstudentstoticktheiroptionshonestlyandsharetheirresultswiththeclass.

3.Givesomesuggestionsandexercisesforimprovementaccordingtothestudents’self?assessment.

教学反思

通过小组合作制定班级规则,学生的参与度较高,能充分发挥创意和团队协作精神。但在展示环节,部分学生的表达不够自信和流畅,需要在今后的教学中多提供类似的展示机会,锻炼学生的口语表达和舞台表现能力。