2025年五年级上册英语知识点总结.doc

新版PEP五年级上册知识点总结

班级

Unit1

重点单词

old老的，年龄大的

young年轻的，岁数不大的

funny滑稽的，可笑的

kind体贴的，慈祥的，宽容的

strict规定严格的，严厉的

polite有礼貌的，客气的

shy羞怯的，腼腆的，怕生的

helpful有用的，乐意帮忙的

clever聪颖的，聪颖的

hard-working工作努力的，辛勤的

music音乐

art美术

science科学

English英语

maths/math数学

Chinese语文，中文

sometimes有时，间或

robot机器人

speak会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话

重点句子

1.—Who’syourartteacher?谁是你的美术老师？—Mr.Jones.琼斯老师。

2.—Isheyoung?他年轻吗？

—Yes,heis.是的，他年轻。—No,heisn’t.不，他不年轻。

3.—What’sWuYifanlike?吴一帆怎样？—He’shard-working.他很勤奋。

4.MsWangwillbeournewChineseteacher.王老师会成为我们的新语文老师。

5.Heisveryhelpfulathome.他在家很能干。

6.Robinisshortbutstrong.罗宾个子矮，不过身体强健。

7.HecanspeakChineseandEnglish.他会说中文和英语。

8.Hemakesmefinishmyhomework.他让我写作业。

语音

字母y在单词中的发音：

1、双音节或多音节词末发[i]。

例：babyhappywindysunnysorrycandymanyfamilyparty

婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会

课外补充：

2、y在单音节词末发[ai]

例：by乘坐my我的why为何cry哭fly飞

重点知识及语法

1、问询他人的外貌或性格：-What’she/shelike?-He/Sheiskind/…

2、一般疑问句的问与答：—Ishe/she…？—Yes,he/sheis.—No,he/sheisn’t.

—Doyouknow…?—Yes,Ido.—No,Idon’t

3、be动词的三种形式am,is,are与人称代词连用的使用方法：

识记口诀：我用am,

识记口诀：我用am,你用are,is用于他、她、它，所有复数都用are。

He,she,it，人名、物名+is

We,you,they+are

4、Ms.,Miss,Mr.,Mrs.的区别:

Ms.[miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或前，不指明婚否）女士；

Miss[mis]（用于未婚女子的姓氏或前，以示礼貌）小姐，女士；

Mr.[mist?]（mister的缩略词）（用于男子的姓氏或前）先生；

Mrs.[misiz]（用于已婚女子的姓氏或前）太太；夫人。

5、and和but的区别：

and“和，与”，表并列关系Heistallandthin.他又高又瘦。

but“不过”，表转折关系Heisshortbutstrong.他个子矮，不过身体强健。

6．belike与dolike:

在本单元中，What’s…like？的句型是主句型，这里的like是“像…同样”的意思.What’s…like？是问某某长得什么样子。它的答语一般用：He/She/Itis…(背面跟描写人的外貌特征的词语)，如：What’syourfatherlike?你父亲长得什么样子？。

而在dolike的句子中，like的意思才是“喜欢”的意思。如：Whatdoesyourfatherlike?你父亲喜欢什么？

Unit2

重点单词

Sunday(Sun.)周日

Monday(Mon.)周一

Tuesday(Tue./Tues.)周二

Wednesday(Wed./Weds.)周三

Thursday(Thur./Thurs.)周四

Friday(Fri.)周五

Saturday(Sat.)周六

weekend周末（周六、日）

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