人教部编版六年级上册语文精品教学课件 第3单元 语文园地 第二课时.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG人教版语文六年级上册课件第2课时语文园地这两种表达方式你喜欢哪一种？1.人们认为天体上若有生命存在，至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50～150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。........词句段运用这两种表达方式你喜欢哪一种？2.人们认为天体上若有生命存在，至少应有这样几个条件：适合生物生存的温度，一般应在-50～150℃之间；必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；要有足够的光和热，为生命系统提供能源。这两段文字有什么不一样？第二段比第一段少了加点字。你喜欢哪种表达方式？为什么？我喜欢第一种表达方式。第一种表达方式直接列出四点，条理清晰地告诉我们生命存在的四个条件，便于读者抓住要点。我们常常需要说明理由或表达观点，但有时候往往会出现叙述混乱的情况，取得相反的效果，而用“一是……；二是……；三是……；四是……”这种分条叙述的表达方式来说明理由、表达观点，就会使理由或观点更清晰明了。请选一个话题，表达自己的观点。1.竞选班级劳动委员。2.向妈妈请求，每周三放学后踢一会儿足球。1先构思，列出陈述要点。2将要点串联起来组成一段完整的话，再口头表达。3学生之间互相交流，提出建议。竞选班级体育委员尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天非常高兴能够参加班上的这次班干部竞选活动。我这次竞选的目标是担任班体育委员。大家都知道，体育委员当然是要负责班里的体育事务，包括做操、上体育课、比赛等。另外，尤其要在体育方面能起模范和表率作用。出于上述考虑，因此，我觉得担任体育委员的同学必须具备以下几点素质：竞选班级体育委员一、自己要具有良好的体育条件，取得过优秀的体育成绩；二、要有强烈的责任感，热心为班集体作贡献，热心帮助老师和同学们做些力所能及的工作，热心主动地帮助有困难的同学；三、嗓音要响亮。我觉得我自己已经具备了上述要求，是一个很合格的体育委员人选。看了这些景色，大家有什么感觉？用一个恰当的字或词来表达。这描绘的是哪个季节？日积月累是啊，春天真的是好美啊！古往今来，许多文人墨客，饮酒作诗，留下了许多脍炙人口的咏春佳句。而南宋的诗人——朱熹，也不例外。今天我们要一起来欣赏他写的这首《春日》。朗读链接朱熹(1130—1200)，字元晦，号晦庵，南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，世称朱子，是继孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师之一。主要作品有《观书有感》《劝学诗》《朱子语类》等。作者简介注释：春日：春天。 胜日：天气晴朗的好日子。寻芳：游春，踏青。 泗水：河名，在山东省。滨：水边，河边。 光景：风光，风景。等闲：平常，轻易。 东风：春风。初读古诗，了解大意小组讨论：诗的大概意思是什么？在春光明媚的日子到泗水河边踏青，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。泗水是春秋时孔子云游讲学、教授弟子的地方，诗人到泗水边去“寻芳”，实际上是去寻求圣人之道。所以这不仅是一首描写春天的诗歌，也是一首哲理诗。诗人看到了什么？胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。哪个词语表现了诗人欣喜的心情？胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。诗人寻到了什么？等闲识得东风面，万紫千红总是春。诗人借春天表达了怎样的思想感情？1.表达了诗人对万象更新、生机勃勃的春天的赞美。2.同时隐喻孔子的思想光辉如同万紫千红的春光。本诗描写了春天的美景，既写出了春回大地,自然景物焕然一新,也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。在理解古诗的基础上背诵《春日》。课后作业*******感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG*******