湘美版高中美术选修书法全册PPT课件.pptx

湘美版高中美术选修书法全册PPT课件;1;书法与诗律相映·楷书;楷书入门;楷书形成的历史背景;楷书的特点;楷书的分类;魏碑的特点;楷书四大家;;柳颜书写对比;字应写在格子之内，字在格中大小以80%左右最为合适，少数的长笔画可以接近或抵至边框线。;什么是临摹？;临摹的方法;笔画练习的重要性;基本笔画;;;如果竖划是一个字的最后一笔，就用悬针，否则就用垂露。;谢谢！;第二课平凡者的创造-隶书;隶书作品欣赏;引入;隶书的基本笔法;逆锋起笔的重要性;难度较大的运笔方式;字应写在格子之内，字在格中大小以80%左右最为合适，少数的长笔画可以接近或抵制边框线。;临摹的方法;对临的正确方法;隶书的结构规律;二、左撇右磔，两旁舒展;三、上紧下疏，有收有放;四、分布匀整，匀中求变;谢谢！;无彩的图画与无声的音乐;书法、绘画、音乐;分组探讨活动一：书法与音乐，书法与绘画的比较。;书法的审美比较;无智苦

所亦集

得无减

故得道

菩以无;书法线条形式的分析;书法线条的情感内涵;书法线条的情感内涵;书法线条的情感内涵;无彩的图画与无声的音乐;谢谢！;生活推动笔行走·行书;返回目录第1页;二谢帖;

得示帖

王羲之

;王献之;返回目录第1页;欹（qi）正相杂欹：倾斜;疏密有度;大小参差;大小参差;返回目录第1页;谢谢！;砚边漫步;一、书法在生活中的运用;一、书法在生活中的运用;一、书法在生活中的运用;二、毛笔的执笔方法;枕腕法;肘腕法;悬腕法;三、练习书法的姿势;四、线条练习;四、线条练习;谢谢！;碑帖情韵与池水尽黑;一、教材分析

二、教学目标

三、教学重点、难点

四、学情分析

五、学法及依据

六、教具与学具

七、教学过程设计;一、教材分析;二、教学目标;三、教学重点、难点;;五、学法及依据;

导入;1.导入：图片导入

通过《西园雅集图》的“雅集”故事导入，让学生明白“一艺之成必智行两尽”，且持之以恒。用书法艺术的功用与特有的艺术魅力感染学生，让学生充分感受书艺之美，激发学生对本课程的学习积极性。;2.新授：

（一）、欣赏古代书法家??书法作品以及他们的生平故事

欣赏张芝的《冠军帖》、怀素和尚的《苦笋帖》、智永和尚的《真草千字文》让学生感受古代大家代表作品的艺术魅力，了解古代士人与书法的情缘，激发学生学习书法的兴趣，学习古代名家勤奋钻研的精神。

（二）、临摹碑帖的方法

引导学生读贴，分析例字，根据读帖获取例字信息，进行临习示范指导。培养学生自主学习的能力。

;3.讨论;4.课堂小结;5.作业;谢谢！;空间的分割与组合;请你说说对这件作品的感受？;书法的三要素;第七课空间分割与组合;篇章布局的原则：;三、疏密有致，虚实相成;返回目录第1页;篇章布局的规律：

1.纵有列，横有行（楷、隶、篆）;返回目录第1页;2.纵有行，横无列（行、草）;或横有行，纵无列（行、草）;1.条幅;2.横披;是比条幅宽大的长方形的竖幅，多为四尺、六尺整张宣纸的形式。;4.斗方;5.楹联;6.屏条;7.扇面;8.匾额;1;5;用正楷或行书创作书法作品

要求：书写正确、端正、清楚，

不歪斜、不涂改，没有错别字。

七律·长征??

红军不怕远征难，??万水千山只等闲。??

五岭逶迤腾细浪，??乌蒙磅礴走泥丸。??

金沙水拍云崖暖，??大渡桥横铁索寒。??

更喜岷山千里雪，??三军过后尽开颜。;返回目录第1页;谢谢！;笔墨当随时代

;一、书法与写字;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;;二、书法的艺术标准;书法的艺术标准;造成书法艺术标准主观差异的因素;三、正确的艺术标准是学好书法的关键;“书法大师”东莞挥毫;四、技法训练是初学书法者的首要之功;魏碑;北魏张猛龙碑

点画挺拔劲健，风格豪迈峻爽，是魏碑中严谨雄强的代表。;北魏司马元兴墓志

书法精丽，刻工细致。体现了北魏墓志书法的高超水平。;北魏石门铭

特点：点画舒展，体势开张，风格飘逸，书写的流动感与轻重起伏变化都表现得相当自然和充分，被誉为“魏碑体”中浪漫奔放而最具有书写意趣的佳作。;隋董美人墓志

到了隋朝楷书已经达到了相当稳定的水平，为后来楷书进入巅峰和长久发展奠定了基础。

特点：点画精准，结体匀称，风格典雅秀丽，在审美追求上已经为唐楷奠定了基础。;唐楷