高考专题12 世界殖民体系的形成、瓦解与亚非拉民族民主运动（学生卷）- 2024年高考真题和模拟题历史分类汇编（全国通用）.pdfVIP

高考真题

专题12世界殖民体系的形成、瓦解与亚非拉民族民主运动

1．（2024·重庆·高考真题）1916年，英占北尼日利亚颁布土著政权法，宣布尊重传统统治者，在各自族

群中的神圣地位，保留原有继承程序和仪式，维持既有官员和政权机构，同时规定政权性质为英国治下殖

民地的地方政权，由此可见英国（）

A．授予北尼日利亚的治权B．利用土著政权进行间接统治

C．承认殖民地民族自决权D．维持当地社会传统权力结构

2．（2024·广东·高考真题）1794年《人权宣言》在哥伦比亚首次被翻译和秘密印刷。在拉丁美洲的一些

大城市，土生白人贵族和知识青年组织了各种秘密结社。“我不是西班牙人，我是美洲人”成为惯常口头语，

一种“美洲人”的新观念开始形成。这反映了在拉丁美洲（）

A．国家认同引发社会变革B．思想启蒙激发民族意识

C．独立运动摧毁殖民体系D．革命理念得到广泛传播

3．（2024·广东·高考真题）19世纪20年代，英国棉布涌入伊朗。随后几十年间，物美价廉的英国棉制品

比伊朗的丝绸更受欢迎。1890年，伊斯法罕的丝绸织机数量仅为1830年的1/10。伊朗停止出口丝绸和棉

布，转而出口生丝和原棉。这反映伊朗（）

A．沦为英国独占的殖民地B．封建统治得到巩固

C．经济的对外依附性加强D．民族工业初步发展

4．（2024·全国新课标·高考真题）1897年，西非黄金海岸成立“土著居民权利保护协会”，主要成员是地

方首领和受过西式教育的上层人士。他们成功抵制了殖民者将大片土地宣布为“无人居住土地”的企图。

20世纪初，类似团体在非洲其他殖民地也相继成立。这些团体的存在（）

A．促使和平抗争成为主要斗争形式B．推动了非洲首个政党的诞生

C．帮助大多数地区免于沦为殖民地D．促进了民族独立思想的传播

5．（2024·广东·高考真题）1942年，围绕是否用非暴力方式保卫印度的问题，经过与尼赫鲁的多次争论，

甘地表示不反对武装抵抗法西斯，支持尼赫鲁用武力保卫民族利益的立场。这（）

A．揭示了甘地宗教信条的转变B．体现了国大党斗争的策略性

C．掀起了印度民族解放运动的高潮D．促进了世界反法西斯同盟的形成

高考真题

6．（2024·浙江1月·高考真题）20世纪二三十年代，在狱中的尼赫鲁写道，抗议、祈求、武装起义这些

方式在印度都行不通，“就在此时，甘地提出了不合作运动的指导思想。……非暴力抵抗尽管是非暴力的，

但它……是一种发挥群众作用的有效方式，它似乎能展现印度人的特别才能。……这种不合作运动的指导

思想加上甘地的卓越人格顺应了全国的诉求，使国家充满了希望。”下列项中，对上述材料理解正确的是

（）

A．非暴力不合作是当时印度争取民族独立和解放斗争的唯一形式

B．甘地的人格是印度群众接受非暴力不合作斗争方式的首要原因

C．非暴力不合作运动兴起时就明确提出印度完全独立的政治主张

D．非暴力不合作运动使印度争取民族独立和解放的前景值得期待

7．（2024·湖南·高考真题）20世纪50年代，英国在镇压肯尼亚“茅茅运动”时，每屠杀一名起义者，得

花一万英镑。法国为镇压印度支那人民独立斗争所支出的战费高达三万亿法郎，差不多等于马歇尔计划拨

款的两倍。这两则史实（）

A．揭示了民族解放运动的历史背景B．有助于解释殖民统治崩溃的原因

C．有助于衡量英法两国当时的经济实力D．揭示了亚非拉反殖反帝斗争的正义性

8．（2024·江苏·高考真题）近代非洲文学以使用欧洲语言创作为主流。19世纪末，埃塞俄比亚政府鼓励

作家使用阿姆哈拉语写作。1908年出版的《心血凝成的历史》成为阿姆哈拉语文学的标志性成果。到20世

纪60年代，埃塞俄比亚人以使用阿姆哈拉语为荣。据此可知，阿姆哈拉语的推广（）

A．传承了西非的本土文明B．发挥了反殖民文化的作用

C．促进了非洲大陆的统一D．推动了世界多极化的发展

9．（2024·辽宁·高考真题）如图是某书封面使用的漫画。

据此推断，该