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9.2 液体的压强(课件)2024-2025学年人教版八年级物理下册.pptxVIP

9.2 液体的压强(课件)2024-2025学年人教版八年级物理下册.pptx

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第2节液体的压强;1.通过探究液体压强与哪些因素有关,了解液体压强与深度和液体密度的关系,并能熟练应用液体压强公式进行简单计算。能解释与液体压强相关的现象,了解连通器的特点,并能列举常见连通器的实例。

2.通过演绎推理得出液体压强的公式,能用理论解释连通器中液面高度相同的原因,培养逻辑思维和问题解决能力。

3.在探究液体压强与哪些因素有关的实验中,正确使用控制变量的方法和转换法设计实验、收集证据,并对实验过程中的问题进行评估和反思,最终得出科学结论,培养科学探究能力。

4.通过了解三峡船闸的工作过程以及我国深海探测的科学技术成就,增强民族自豪感和社会责任感,激发对科学的热爱,树立科技强国的远大理想,增强实现中华民族伟大复兴的使命担当。;把装在塑料盒中的长方形方形冰块放在电冰箱内部的托板上,冰块的四个侧面不会挤压塑料盒,只是对塑料盒的底部有向下的压力。;液体压强的特点;由下图的实验可以看到,随着液体的喷出,容器中液面的高度逐渐下降,从容器侧壁孔中喷出的液体射得越来越近。;右图是测量液体内部压强的仪器。它的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的。如果液体内部存在压强,放在液体里的橡皮膜就会发生形变,U形管左右两侧的液面就会产生高度差,高度差的大小反映了橡皮膜所受压强的大小。;1.把探头放进盛水的容器中,看看水内部是否存在压强。;3.换用密度不同的液体(如酒精、盐水等),看看在深度相同时,液体内部的压强是否与液体的密度有关。

;设液柱的高度为h、平面的面积为S,则这个平面上方的液柱对平

面的压力;人们在水中活动要承受一定的压强。背着气瓶的潜水员在浅海中可以长时间地停留;;2023年我国的“奋斗者”号全海深载人潜水器四次下潜深度超过万米,圆满完成国际首次环大洋洲载人深潜科考任务。;=6x102N;估算结果表明,在万米深的海底,海水对脚背的压力确实相当于2000个人所受的重力。 ;连通器;设液体密度为ρ、液片面积为S、连通器两侧液面的高度分别为h1和h2,则;下面几个图是生活中常见的连通器,它们各有什么功能?想一想,它们是怎样利用连通器的特点来实现自己的功能的?;我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程。三峡大坝上、下游的水位差最大可达113m。巨大的落差有利于生产可观的电力,但也带来了航运方面的问题:下游的船只驶往上游,怎样把这些船只举高一百多米?上游的船只驶往下游,又怎样让船只徐徐降落一百多米?解决这类问题的途径是修建船闸(图9.2-8)。;;左面四幅图描述了一艘轮船由上游通过船闸驶往下游的情况。;船闸工作原理动态图;三峡船闸的主体结构段全长1621m,是世界上最大的船闸。船只在船闸中要经过5个闸室使船体逐次降低(或升高)。每个闸室水位变化超过20m,因而三峡船闸的闸门非常高大。三峡船闸的首级人字闸门每扇门高近40m,宽近20m,如果平放在地面上,有两个篮球场大。倘若水压在闸门上,即使有10万人每人都用1000N的力来顶着门,也抵挡不住水的压力,可见水对闸门的压力之大。为此,三峡船闸的闸门足足有3m厚,不愧是“天下第一门”。;小结;1.一个空的药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直地浸没在水中,一次瓶口朝上,另一次瓶口朝下,这两次药瓶在水里的位置相同(图9.2-10)。为什么每次橡皮膜都向内凹?哪一次凹进得更多?为什么?;(1)在容器的左右两部分分别装入不同深度的水。;3.工程师为什么要把拦河坝设计成下宽上窄的形状?三峡水电站的水库大坝高185m,当水库水深为175m时,坝底受到的水的压强是多少?g取10N/kg。;4.右图中的两个容器盛有同种相同质量的液体,哪个容器底受到的压强大?;5.某卫生间的地漏结构的剖面图如图9.2-13所示,请你分析地漏存水杯是如何防止异味的。;6.要在墙上挂一个大画框,怎样保证下边框水平?某同学用水和一根透明塑料管就解决了这个问题。请你说说应该怎样操作。;谢谢观看

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