全面提升办学水平创一流全国优质高职院校五年行动计划.docx

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全面提升办学水平创广东一流全国优质

高职院校五年行动计划（2018-2023）

一、指导思想

珠海城市职业技术学院今后五年工作指导思想是：全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记重要讲话精神，推进“思想大解放、作风大转变、效率大提升”，以服务发展、促进就业为方向，以立德树人为根本，以创新强校为动力，以全面加强党的建设为保障，以建设广东一流全国知名高职院校为目标，以深化产教融合、促进校企合作为主线，以强化内涵建设、提升办学水平为核心，发展完善“爱生崇教、德技并修、产教融合、服务珠海”的办学理念，秉承“明德、敬业、乐学、善技”的校训，继续坚持“双三元”办学模式，紧紧围绕创新驱动、精准发展、融合发展三大战略，团结带领全院党员和师生员工在新时代再燃改革激情，推动学院“二次创业”。

二、总体目标

今后五年的总体目标是：对标省内外最优最好高职院校，以更高的政治站位、更大的视野格局、更实的工作要求，用五年时间把我院建成具有鲜明区域特色的广东一流全国知名高职院校。这一总体目标分两步实现。

第一步，到2020年，学院办学实力显著提升，主要办学指标达到省内一流高职院校水平。

第二步，到2023年，学院成为粤港澳大湾区特色鲜明的高职院校，办学定位准确、专业建设一流、社会服务有力、办学特色鲜明，主要办学指标达到全国优质高职院校水平。

三、实施三大战略

（一）创新驱动战略

把创新摆在学校发展的核心位置，进一步凝聚改革创新的发展共识，着力创新体制机制，加快推进人事制度的改革步伐，充分激发二级学院的创新动力，全面深化创新创业教育改革。

（二）精准发展战略

从学校实际出发“精准对接，精准育人”，精准对接珠海产业，重点发展工科专业。精准开展校企协同育人，国际合作交流。围绕高水平师资建设，精准开展教师培养和人才引进。

（三）融合发展战略

学校全面实施深化产教融合、深化德技融合、深化创新创业教育与专业课程融合、深化信息技术与教学融合、深化高职教育与继续教育融合的战略。

四、推进十大提升工程

今后五年是学院创新强校工程建设的关键时期，学院将切实推进十大提升工程，打造事业发展新引擎。

（一）思想政治教育质量提升工程（责任领导：唐顺铁牵头部门：学生工作处）

——建设十大育人平台：课程育人，科研育人，实践育人，文化育人，网络育人，心理育人，管理育人，服务育人，资助育人，组织育人。

——构建“三全育人”体系，坚持全员、全过程、全方位育人，力争建设1-2个省级、国家级“三全育人”示范学院。

——全方位加强学生社区思政平台和网络思政平台（“互联网+易班”、“两微一端”）建设，整体提升思政工作进社区、进网络的成效，争创全省、全国社区思政工作品牌以及“十佳易班工作站”、“十佳特色易班应用”。

——实施学生综合素质成长计划、宿舍文化提升计划、辅导员队伍成长支撑计划，力争建设2个市级名辅导员工作室，立项1个省级名辅导员工作室；打造1-2个省级校园文化优秀成果奖和2-3个省级学生工作精品项目，1个国家级思政工作精品项目；资助育人、就业率、就业质量持续走在省内职业院校前列。

——加大开展以职业技能类、创新创业类、文艺体育类、学科竞赛四大类竞赛活动，各项指标排名及学生活跃度名列省内职业院校前列。

——重点培养和培育100名理论骨干、100名技能标兵、100名自立自强榜样、100名创新创业典型和100名道德实践典型。

——启动“灯塔工程”，推动学校共青团系统全员、全过程、全方位参与“大思政”体系构建。

——建设课程思政，构建全员、全程、全课程育人格局，各专业课程与思想政治理论课同向同行，以“立德树人”作为根本理念，完善课程设置和人才培养方案。

——以珠海地方红色文化为依托，打造地方红色教育基地，成立实践教学和研究为一体的红色教育研究中心。

——以构建优良校风学风建设长效机制为重点，把“学生以成才为志、教师以教学为荣、学院以育人为本”作为校风学风建设的主要内容。

——完善思政工作考核评价指标体系，按照好老师的“四有”标准和师德师风“红七条”规定，完善师德评价标准。

（二）专业建设提升工程（责任领导：王宇东牵头部门：教务处）

——对接船舶与海洋工程装备行业、智能制造设备与集成行业、游艇行业、节能与新能源汽车行业、大数据行业的珠海支柱产业和珠海城市定位，建立“工为主体、文经两翼”的专业架构。调整专业结构，重点对接电子信息、智能制造、临港产业和现代服务产业，工科专业占比由40%左右调整为70%左右，设立工科专业奖学金，新增招生计划主要用于工科专业招生。

——着力打造特色重点品牌专业，培育重点品牌专业，力争申报建设国家骨干专业2个，省