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普通话水平测试培训教程作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏成语接龙比赛：一马当先——先见之明——表里如一——一败涂地——下笔成文——文不加点——门当户对——对簿公堂——音变难点音一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话五.音变、难点音普通话水平测试培训教程作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏（二）轻声普通话的每一个音节都有它的声调，但是在词和句子里，很多音节常常失去原有的调值，念成一个既轻又短的调子，这就是轻声。轻声有区别词义和词性的作用。（地道、生气）1.助词“的、地、得、着、了、过”2.语气词“吧、嘛、呢、啊”等3.叠音词和动词重叠形式后头的字。如：爸爸、猩猩、歇歇4.构词用的虚语素“子、头”和表示多数的“们”。笼子、木头、我们◆注意区分：“子”“头”作实语素时，读原调。如：学子、瓜子、埋头、针头、莲子5.一批常用双音节词，第二个音节习惯上读轻声。如：亲家、能耐、机灵、告诉、规矩、姑娘音变难点音一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话五.音变、难点音普通话水平测试培训教程昨天晚上，月亮高挂。在庭院里凉快的地方，母亲用扫帚扫着地板，父亲和我一起搭起了帐篷。接着，我们便一起陪着奶奶乘凉聊天。不消一会儿工夫，坐在舒坦位置的奶奶眯缝起了眼睛，满怀心思地遥望着夜空中的星星，为我们念叨起了她与爷爷之间的陈年旧事。而我则托着下巴、扬起了眉毛认真地倾听。音变难点音一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏五.音变、难点音作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏普通话水平测试培训教程（三）儿化1.性质普通话中，卷舌元音er不与声母相拼，但可以自成音节，还可以与其他韵母合成一个音节，使这个韵母因卷舌而发生音变，这种语音现象叫做“儿化”。儿化的基本性质从语音角度分析就是卷舌作用，从词汇角度说是后缀。如“花儿”拼写为huār。“r”在音节中不代表音素，只表示卷舌动作。2.作用①区别词义：头—头儿白面—白面儿（白色粉末、毒品）②区别词性：画（名、动）—画儿（名）活（形）—活儿（名）③感情色彩：细小（针眼儿）小孩儿（亲切）宝贝儿（喜爱）◆注意区分：好男儿（hǎonán’ér)作品11号风儿（fēng’ér)作品17号音变难点音一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话五.音变、难点音普通话水平测试培训教程作品60篇测试指南模拟测试测试视频请您欣赏3.规则1.音节末尾是ɑ、o、e、ê、u的，直接卷舌，如：花儿、围脖儿、饱嗝儿、旦角儿、水珠儿。2.韵尾是i、n的（in、ün），因不便卷舌，要丢掉韵尾再加卷舌动作，如：小孩儿、一半儿、烟卷儿。3.韵尾为ng的（ing除外）丢掉韵尾ng，再加卷舌动作，还要使主要元音鼻化，如：没空儿、帮忙儿、麻绳儿。4.韵母为i、ü的，儿化时加er，如：小鸡儿、金鱼儿。5.韵母为－i的，－i变为er，如：写字儿、有事儿。6.韵母为in、ün的，丢掉韵尾n，加er，如：脚印儿、花裙儿。7.韵母为ing的，去掉ng，加er，并使e鼻化，如：电影儿、打鸣儿。◆总之，儿化时是加卷舌动作，还是加er，要不要去掉韵尾，都取决于这个韵母是否便于卷舌。音变难点音一.概说二.声母三.韵母四.声调六.朗读七.说话五.音变、难点音普通话水平测试培训教程◆号码儿板擦儿找茬儿小孩儿加塞儿老伴儿◆脸蛋儿门槛儿一下儿掉价儿露馅儿麻花儿◆牙刷儿一块儿饭馆儿好玩儿大腕儿烟卷儿◆手绢儿人缘儿绕远儿老本儿