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“十佳大学生”事迹材料（9篇）

“十佳大学生”事迹材料（精选9篇）

“十佳大学生”事迹材料篇1

暮然回首，时光已悄悄流走。转瞬间，我已在沈阳大学新民师范学院度过了将近四个年头。如今同窗们都在为将来工作而忙忙碌碌，就在大家想把自己推向社会、为能否得到社会认可而焦虑的时候，我克制住了自己惶恐不宁的心态，正在专心致志地学习和热情澎湃地工作，这应该感谢我的母校——新民师范学院，是它铸就了我坚忍的性格，赋予了我未来的使命。

我来自一个普通农村家庭，父母都是勤劳朴实的农民。由于过去家中孩子多，且都只是初中毕业，这就注定了我的父母成年后要完全靠自己的双手来生活。父母从小就教育我好好学习，虽然我当时不是很明白这四个字的含义，但它却在我幼小的心灵中扎下根来，直到今天这四个字以及它所承载的父母无法用语言表达的期望都一直是我学习和工作的动力，也必将是我一生的动力。在这种动力的推动下，我完成了我的小学学习生活，升入初中，之后又步入了沈阳大学新民师范学院这所摇篮。当拿着录取通知书的时候，我明白我的理想离我更进了，从此我的青春生命便有了一个崭新的开始。

我深知在高手如云的大学中要想继续保持初中的那种优越感是不容易的，但是一向很要强的我从踏进校门的那一刻就为自己定下了这五年的奋斗目标：早日加入中国共产党，学习成绩要名列前茅，工作要业绩突出，其他各方面也要均衡发展。现在我已升入四年，我可以当之无愧地说我达到了我的目标：连续三年荣获学院奖学金，成为了学院优秀学生、优秀干部、优秀团员；团委文学社、口语社社长；省课件大赛一等奖，20__年荣获沈阳大学优秀干部称号，20__年荣获辽宁省小学教育专业教师技能大赛全能三等奖、计算机一等奖。有句谚语：“世界上最短的距离是手到嘴，最长的距离是从嘴到手”。今天我就把我如何走完这世界上最长的距离的经验与大家分享。

我是小学教育专业的学生，我知道将来会成为一名人民教师，这无疑是一个神圣的职业，因为教师是人类灵魂的工程师。于是，我在学习上给自己定下了明确的目标：学好专业课，打好基础；培养教师技能，锻炼能力，为将来授课做好准备。

当代社会是知识爆炸的社会，竞争无处不在，要想在竞争中立于不败之地，没有过硬的专业知识是不行的。学好专业课是我的第一要务。

一年级第一学期我们开了物理、化学、生物等十三门课程，有的同学说：“都到大学了，还学这么多学科啊？”由于有了这些想法，某些同学就不愿听老师讲课了。但我认为基础知识是很重要的，因此我从大一开始就从基础学起，各门学科知识和技能都学得游刃有余。

我总是很认真地对待每一学习环节，认真地解决每一道难题。每一节课我都要提前做好预习，并在不懂的地方做上标记。如果你翻我学过的每一本教材，都会发现里面有许多这样的标记。课上我尽量记住老师讲的每一句话，并将我认为有价值的内容做好记录，课后再阅读一遍教材，仔细斟酌每一个知识点，最后将教材和课堂笔记结合起来再做一个课后笔记。我的这个笔记一直都是我们班级同学的模板，每个都会被复印多次，同学们都称我的笔记像打印稿。我的原则是当天讲的内容当天消化，决不欠“债”，实在没有时间也不能拖到下周。我还特别注重知识的融会贯通，每学到一个新知识点，我都想一下与之相关的旧知识，以便系统地理解所学知识。比如，当我学到《心理学》中关于教师心理时，没有过硬的专业知识是不行的。学好专业课是我的第一要务。

一年级第一学期我们开了物理、化学、生物等十三门课程，有的同学说：“都到大学了，还学这么多学科啊？”由于有了这些想法，某些同学就不愿听老师讲课了。但我认为基础知识是很重要的，因此我从大一开始就从基础学起，各门学科知识和技能都学得游刃有余。

我总是很认真地对待每一学习环节，认真地解决每一道难题。每一节课我都要提前做好预习，并在不懂的地方做上标记。如果你翻我学过的每一本教材，都会发现里面有许多这样的标记。课上我尽量记住老师讲的每一句话，并将我认为有价值的内容做好记录，课后再阅读一遍教材，仔细斟酌每一个知识点，最后将教材和课堂笔记结合起来再做一个课后笔记。我的这个笔记一直都是我们班级同学的模板，每个都会被复印多次，同学们都称我的笔记像打印稿。我的原则是当天讲的内容当天消化，决不欠“债”，实在没有时间也不能拖到下周。我还特别注重知识的融会贯通，每学到一个新知识点，我都想一下与之相关的旧知识，以便系统地理解所学知识。比如，当我学到《心理学》中关于教师心理时，我就提前用笔记本把自己认为重要的记下来，然后课上再作笔记，课下进行对比，这使我更快进步。

在平时的学习中遇到一些问题是不可避免的。每当遇到问题时，我就把它记在一个笔记本上。对于课上遇到的问题我就抓紧下课的时间问老师，一次不懂，我就问第二次，还不懂就问第三次，直到弄懂为止。几乎所有教过我的老师都被我这样