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高中生英语学习中自主合作学习模式的案例分析论文
摘要：本文以高中生英语学习为研究对象，通过案例分析自主合作学习模式在英语教学中的应用效果。文章首先介绍了自主合作学习模式的理论背景，然后列举了两个具体案例，详细分析了自主合作学习模式在实际教学中的优势和不足，以期为我国高中英语教学提供有益的参考。
关键词：高中生英语学习，自主合作学习模式，案例分析
一、引言与背景
（一）1.自主合作学习模式的理论背景
自主合作学习模式作为一种新型的教学模式，起源于20世纪70年代的美国，随后在世界范围内得到广泛应用。该模式强调学生在学习过程中的主体地位，倡导以学生为中心的教学理念。自主合作学习模式将学习分为自主
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