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课时2Pronunciation1-2eUNIT5FunClubsSectionAHowdoyouchooseaschoolclub?
1.语言能力:(1)能够正确使用情态动词can谈论自己或他人的能力。(2)能够模仿感知8个音标的发音,认识不完全爆破语音现象。2.思维品质:通过听说读锻炼学生的语言综合运用能力。3.学习能力:能够在听、说、读的过程中提取、归纳关键信息。学科素养
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Listenandrepeat.Noticehowthelettersinbracketsarepronounced.Abla(ck)cat anol(d)kite abla(ck)board si(t)downWha(t)clubdoyouwan(t)tojoin?Here’ssomegoo(d)news.Ourschoolwantstostartamusi(c)club.2
Listentotheconversationandfillintheblanks.TengFei:Hithere!Whatclubdoyouwanttojoin?Peter:___________________.TengFei:Here’ssomegoodnews.Ourschoolwantstostartamusicclub.Doyouwanttojoin?Peter:Sure.Icanplaytheguitar.________________,Emma?Emma:____________butIcan’tplayanymusicalinstruments.Peter:Oh,butyoucansingwell.TengFei:Exactly!HowaboutElla?Shecanplaytheviolin,right?Emma:Yes,shecan.Peter:Whatinstrumentscanyouplay,TengFei?TengFei:Icanplaythedrums.Peter:______________!Let’sgotothemusicroomafterschool.IhavenoideaWhataboutyouI’dlovetoThat’sgreat2a
Readtheconversationandcompletethetable.NameAbilityPeterEmmaEllaTengFeiAskquestionsabouttheirabilities.A:CanPetersingwell?B:No,hecan’t.A:Whatcanhedo?B:Hecanplaytheguitar.canplaytheguitarcansingwellcanplaytheviolincanplaythedrums2b
Listentotheconversationagainandpayattentiontothelettersthataresilent.Thenrole-playtheconversation.T:Hithere!.....?T:Here.....!Ourschool......Do.....?T:.....!.....Ella?.....,right?T:I......P:I......P:Sure.I............,Emma?P:Oh,......P:What......,TengFei?P:......!Lets......!E:Id......E:Yes,.......2c
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