2024年新人教版七年级上册地理教学课件 第三节 海陆的变迁.pptx

第三章陆地和海洋;学科素养

■区域认知

1.认识地壳是运动的，举例说明地球表面海洋与陆地处在不断的运动和变化中。

2.说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。

■综合思维

能够分析不同地理因素对海陆分布和变迁的影响，理解地球表面的变化是一个长期的演化过程。

■人地协调观

了解地球表面的变化对人类社会和自然环境的影响，意识到保护地球是人类的责任。;观看沧海桑田的传说，并回答问题：这个故事告诉我们一个什么道理呢？;那么，这些变迁是如何发生的呢？为什么会发生这些变化呢？今天我们就来学习一下。;观看电影《冰川时代》片段，思考问题：海陆是怎样形成的？;;;海陆的变迁早在古代就已经被人们所察觉和认识。请学生自主学习课本57页至58页的“活动”内容，结合实例了解海陆变迁。

1.读课本第57页图3.18“喜马拉雅山脉中的海洋生物化石”，请分析这反映了哪种海陆变化形式。;2.读课本第58页图3.19“海底的古森林和古河道遗迹”，请分析这反映了哪种海陆变化形式。;3.读课本第58页图3.20“荷兰的围海造陆”，分析图文材料反映了哪种海陆变化形式。;;2.请看世界海陆分布图，并结合课本第59页图3.22“难道是巧合”，仔细观察大西洋两侧尤其是非洲大陆和南美洲大陆轮廓的特点。;讲解：

德国科学家魏格纳第一次发现了这个特点，并据此提出了大陆漂移说。结合课本图3.23“大陆漂移”了解大陆漂移说。;3.请看课本第61页“活动”中图3.24“拼合大陆几种古老地层的相似性”和3.25“大西洋两岸古生物的一致性”，回答问题：哪些证据可以证明魏格纳的大陆漂移说？;补充：

除了以上三个证据外，考古学家在冰雪覆盖的南极发现了大量煤层，也能证明大陆的漂移，因为煤炭必须形成于湿热茂密的森林环境，而现今南极大陆覆盖着厚厚的冰盖，由此可见在亿万年前，南极大陆应该存在于纬度较低的湿热地区。科学家推测，南极大陆大约是位于25°S地区，而后漂移至现在的南极附近。;1.观看海底扩张动画视频，思考问题：“海底扩张说”是否支持“大陆漂移说”？;补充：

海底扩张说支持了大陆漂移说的观点，大西洋海底的岩石

年龄分布，证实了海底的扩张，证明大西洋两岸轮廓的相似

性正是海底扩张的结果。人们在“大陆漂移说”和“海底

扩张说”的基础上创建了一种新的地球构造理论——板块

构造学说。;2.请看六大板块分布示意图（课本图3.26），观察地图并思考：全球划分为哪几大板块？;总结：

地球表层由六大板块组成，各板块的命名与板块内部所包含的大洲、大洋有关。比如说：亚洲、欧洲所在的板块被称为亚欧板块，南美洲、北美洲所在的板块被称为美洲板块，太平洋所在的板块被称为太平洋板块等。其中，需要特别注意的是，亚洲的印度半岛和阿拉伯半岛比较特殊，分布在印度洋板块之中。而太平洋板块则是所有板块中海洋面积最大的板块，板块内部几乎全是海洋。;请看六大板块空白图，填写六大板块的名称，并记忆六大板块的分布。;3.下图是六大板块分布示意图（课本图3.26），观察地图并进行思考：板块与板块之间的箭头表示什么？;总结：

（1）“→←”表示两个板块在碰撞挤压，属于“消亡边界”，通常会导致地表隆起抬升，形成山脉、岛弧、海沟等。如阿尔卑斯—喜马拉雅山系、美洲的科迪勒拉山系等。

（2）张裂拉伸“←→”表示两个板块在张裂拉伸，属于“生长边界”，通常会导致地表断裂、海洋扩张等。如东非大裂谷、红海。;4.通过两本书简易模拟板块的运动方式，并结合六大板块分布示意图（课本图3.26）和雄伟的喜马拉雅山脉图（课本图3.28），利用板块运动的观点解释裂谷、山脉等成因。;总结：

在板块的交界处，两个板块发生张裂，常常形成裂谷或海洋；两个板块发生碰撞，在陆地常常形成山脉。世界上许多高大和绵长的山脉，主要分布在板块碰撞挤压的地带，如阿尔卑斯—喜马拉雅山脉、安第斯山脉。;5.下图是世界主要火山、地震带及板块的分布图（课本图3.27），说出世界两大火山地震带的名称。;总结：

板块交界处地壳运动活跃，容易有火山、地震产生。

在亚欧板块与印度洋板块、非洲板块的交界处形成了

地中海—喜马拉雅火山地震带；在太平洋板块与其他

板块的交界处形成了环太平洋火山地震带。;6.下图是六大板块分布示意图（课本图3.26），结合台湾海峡常发生地震和日本多火山、地震的例子，分小组讨论原因。;总结：

我国台湾省及其附近区域处于亚欧板块与太平洋板

块的交界处，地壳运动活跃，因而地震频发。再比如

邻国日本多火山、地震的原因也是因为处于美洲板块、

亚欧板块与太平洋板块的交界处。通常板块交界处的

国家和地区，地震、火山现象较为常见，板块内部的

国家和地区，因板块稳定，少见火山、地震。;读课本图3.29“珠穆朗玛峰