2025年新人教版英语三年级上册课件 Unit 3 Part B 第4课时.pptx

PEP·三年级上册Unit3AmazinganimalsPartBLet’stalkPlaywithhandshadows

Let’ssingNext

IsayandyoudoRun,run,runlikeadog…

FreetalkCanallanimalsbekept（饲养）athome?Whereelsedoanimalslive?

Someanimalsliveinthezoo（动物园）orintheforest（森林）.动物园

Didyougotothezoo?Whatanimalsdoyouseeinthezoo?

Let’sguessWhoarethey?（学生对女教师的称呼）老师；女士MissWhite

Wheredotheygo?去；走Arethechildrenhappy?

ListenandimitateLet’sgotothezoo!Great!我们一起去动物园吧！太好了！当你认为别人的提议很好，想要表示赞同时，可以说“Great!”

Whatanimalscantheyseeinthezoo?Let’sguess

ListenandcheckTheyseea____a_________inthezoo.狐狸熊猫foxredpanda小熊猫

ListenandimitateLook!What’sthis?It’safox.

What’sthis?询问近处的单个物品是什么答语：It’sa/an+可数名词单数.

MissWhite,what’sthat?It’saredpanda.

What’sthat?询问远处的单个物品是什么答语：It’sa/an+可数名词单数.

It’sa_____.What’sthis/that?Pairwork

ReadandanswerWhatdoesMikethinkofthepanda?It’scute!可爱的

Readandrole-playMissWhite:Let’sgotothezoo!Students:Great!ChenJie:Look!What’sthis?MissWhite:It’safox.Sarah:MissWhite,what’sthat?MissWhite:It’saredpanda.Mike:It’scute.

LookandguessWhataretheydoing?Whatanimalscanyousee?

What’sthis?It’safox.What’sthis/that?It’sa...Playwithhandshadows

Oneplayshandshadowsandtheotherguesseswhatanimalitis.—What’sthis?—It’sa…Pairwork

What’sthis?It’sa...

SummaryAnimalsinthezoo:fox,panda询问近处/远处的单个物品是什么句型及答语：—What’sthis/that?—It’sa/an+可数名词单数.

HomeworkReadthedialoguesinLet’stalk.Playhandshadowswithyourpartner.Dorelatedexercises.

用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。家大谢谢汇报人：

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞

用心制作必出精品样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学