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探究性学习在高中数学教学中的实践研究论文

摘要：本文以高中数学教学为背景，探讨了探究性学习的实践策略及其在提升学生数学素养、培养创新能力方面的作用。通过对探究性学习的内涵、特点及实施方法的深入分析，为高中数学教学提供了一种新的实践路径。

关键词：探究性学习；高中数学；教学实践；素养提升

一、引言

（一）探究性学习的内涵及重要性

1.探究性学习的内涵

探究性学习作为一种新型的教学模式，强调学生在教师的指导下，以问题为导向，自主探究、合作交流，从而获取知识、提高能力。这种学习方式注重培养学生的主体性、创新性和实践性，有助于激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

2.探究性学习的重要性

（1）有助于