小学科学国家课程校本化实施与科学探究精神培育研究教学研究课题报告.docx

小学科学国家课程校本化实施与科学探究精神培育研究教学研究课题报告

目录

一、小学科学国家课程校本化实施与科学探究精神培育研究教学研究开题报告

二、小学科学国家课程校本化实施与科学探究精神培育研究教学研究中期报告

三、小学科学国家课程校本化实施与科学探究精神培育研究教学研究结题报告

四、小学科学国家课程校本化实施与科学探究精神培育研究教学研究论文

小学科学国家课程校本化实施与科学探究精神培育研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

小学科学国家课程校本化实施，旨在适应不同学校、不同学生的实际需求，充分发挥科学课程的育人功能。在当前教育改革背景下，培育学生的科学探究精神成为教育的重要任务。本研究旨