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毕业设计(论文)
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毕业设计(论文)报告
题目:
儿童文学翻译作品童趣再现问题研究——以任溶溶译E.B.怀特儿童文
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儿童文学翻译作品童趣再现问题研究——以任溶溶译E.B.怀特儿童文
摘要:本文以任溶溶翻译的E.B.怀特儿童文学作品为研究对象,探讨儿童文学翻译中的童趣再现问题。通过对原文与译文的分析,本文指出翻译过程中如何保留童趣,并分析译者在翻译策略上的选择,以及这些选择对童趣再现的影响。研究发现,译者在尊重原文的基础上,通过词汇、句式、文化元素等方面的调整,成功地将原作的童趣传递给读者,使得译文具有高度的文学价值和阅读价值。
儿童文学作为一种独特的文学体裁,承载着儿童的世界观、价值观和审美情趣。翻译儿童文学作品不仅要忠实于原文,更要传递原文的童趣,使其在目标语言文化中焕发出新的生命力。本文以任溶溶翻译的E.B.怀特儿童文学作品为研究对象,探讨儿童文学翻译中的童趣再现问题,具有重要的理论意义和现实价值。首先,本文介绍了儿童文学翻译的相关理论,包括忠实论、文化论和功能论等;其次,分析了E.B.怀特儿童文学作品的童趣特点;然后,从词汇、句式、文化元素等方面探讨了任溶溶在翻译过程中的策略选择;最后,总结了翻译童趣再现的启示。
第一章E.B.怀特儿童文学作品概述
1.1E.B.怀特儿童文学作品的背景
(1)E.B.怀特(E.B.White)是美国著名作家,生于1899年,逝于1985年。他的儿童文学作品广受全球读者的喜爱,其中最著名的作品包括《夏洛的网》(CharlottesWeb)和《精灵鼠小弟》(StuartLittle)。怀特的作品以其深刻的情感、独特的幽默和丰富的想象力著称,他的作品背景通常设定在美国的乡村或城市,通过对动物和人类的细腻描写,展现了一个充满童趣和哲理的世界。
(2)怀特的儿童文学作品深受其个人经历的影响。他在纽约长大,童年时期与家人生活在城市的喧嚣中,这为他日后的创作提供了丰富的素材。他的父母对文学有着浓厚的兴趣,这也激发了他对写作的热爱。怀特曾在康奈尔大学学习农业经济学,这段经历让他有机会深入了解农场生活,这些经历都成为他作品中不可或缺的一部分。此外,怀特在《纽约客》杂志担任编辑多年,这段经历让他对文字有着敏锐的洞察力,这也体现在他的儿童文学作品中。
(3)在创作儿童文学作品时,怀特始终坚持尊重儿童的天性和情感。他认为儿童文学作品应该真实、有趣,同时能够引起儿童的共鸣。他的作品不仅具有教育意义,更能激发儿童的想象力和创造力。在《夏洛的网》中,怀特通过夏洛和威尔伯的友谊,探讨了生命、死亡和爱的主题;在《精灵鼠小弟》中,他则通过斯图尔特的故事,向读者展示了勇气、智慧和善良。这些作品不仅为儿童提供了丰富的精神食粮,也为成人带来了深刻的思考。
1.2E.B.怀特儿童文学作品的创作风格
(1)E.B.怀特的儿童文学作品以其独特的创作风格而著称,这种风格主要体现在其深刻的人文关怀、细腻的情感描写和独特的幽默感上。在《夏洛的网》中,怀特通过对夏洛和威尔伯之间友谊的细腻描绘,展现了一种超越物种界限的深厚情感。他的文字充满诗意,能够触动读者的心灵,使读者在阅读过程中感受到生命的温暖和力量。怀特的作品中常常流露出对生命本质的思考,他通过对动物角色的塑造,传达了关于人性、友情和生命意义的深刻见解。
(2)怀特的创作风格还体现在他对细节的极致追求。在他的作品中,每一个角色、每一个场景都经过精心设计,充满了生动的生活气息。例如,在《精灵鼠小弟》中,怀特通过对斯图尔特在人类世界中的种种遭遇的细致描绘,让读者仿佛身临其境,感受到了小老鼠在人类世界中的喜怒哀乐。怀特擅长通过细腻的笔触捕捉到人物内心的微妙变化,使得他的作品具有极高的艺术价值。
(3)另一方面,怀特的儿童文学作品充满了幽默感。他的幽默并非简单的滑稽搞笑,而是通过对人物性格、情节和语言的巧妙运用,达到一种深刻的社会讽刺效果。在《夏洛的网》中,怀特通过夏洛的智慧和善良,讽刺了人类社会中的虚伪和贪婪;在《精灵鼠小弟》中,他则通过斯图尔特的聪明才智,揭示了人类世界中的偏见和歧视。怀特的幽默风格既能让读者在阅读过程中获得快乐,又能引发他们对社会现象的深刻反思。这种独特的创作风格使得怀特的儿童文学作品在文学史上独树一帜,成为永恒的经典。
1.3E.B.怀特儿童文学作品的童趣特点
(1)E.B.怀特的儿童文学作品充满了童趣,这种童趣主要源于他对儿童心理的深刻理解和细腻描绘。在他的作品中,无论是动物角色还是人类角色,都充满了天真无邪和纯真的情感。在《夏洛的网》中,夏洛这只蜘蛛用她的智慧和爱心守护着威尔伯,这种跨越物种的友谊充满了童趣,它让读者感受
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