人教部编版六年级上册语文精品教学课件 第4单元 第14课 穷人第一课时.ppt

桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。贫困通过人物心理、语言等描写，感受人物品质。心理描写这段话让你感觉到了什么？不过，孩子们都还健康，没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音。“他现在在哪儿？老天啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”她自言自语着。心态积极语言描写担心学习了第1、2自然段，我们知道了桑娜家境贫寒，但是她家里很温馨，她是一个勤劳乐观的人。课堂小结建议使用“随堂练”中的基础练习的内容。当堂检测1.抄写、积累词语。2.建议完成第1课时的练习题。课后作业****感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG人教版语文六年级上册课件14穷人第1课时问题导入，了解作者你们家里有几个孩子呢？大家家里一般都不会超过三个孩子，可是，我们今天要学的这篇课文，主人公家里有七个孩子，这篇课文就是——《穷人》。列夫·托尔斯泰（1828—1910），俄国作家。他出身于贵族家庭，但同情被剥削、被压迫的人民，他的作品反映了资产阶级的腐化堕落，揭露了沙皇的黑暗统治。代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。创作背景《穷人》的写作年代是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。封建农奴制一步步地崩溃瓦解，广大人民对沙皇专制的反抗斗争日趋高涨，逐渐形成了俄国资产阶级民主革命的高潮。在这个时期，贵族、资产阶级吮吸人民的血汗，生活奢华而道德堕落；广大劳动人民生活极端贫困，然而他们的道德情操却高尚纯朴。《穷人》这篇小说，真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。自由朗读课文，读准生字词，注意把课文读通顺。朗读链接初读课文，整体感知糟勺唉熄涌嘛湃汹淋嘿皱澎掀困认读生字渔夫汹涌澎湃风暴轰鸣心惊肉跳沉思抱怨倾听探望照顾困难阴冷自作自受湿淋淋渔网糟糕忧虑后脑勺掀开pàizāoxiān认读词语◆观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。提示：点击生字进入详细讲解。汹xiōng结构：左右部首：氵笔画：七组词：汹涌来势汹汹“氵”呈弧形“凶”里边撇长、点稍短竖折的竖要短折要长，右竖稍长涌yǒng结构：左右部首：氵笔画：十组词：汹涌涌动“氵”呈弧形“甬”上边横撇扁小，下框稍宽澎péng结构：左右部首：氵笔画：十五组词：汹涌澎湃“氵”呈弧形中间“十”的横稍长三撇大致平行湃pài结构：左右部首：氵笔画：十二组词：澎湃第一笔为撇，下面有两横“拜”右边是四横。中竖贯穿下边三横熄xī结构：左右部首：火笔画：十四组词：熄火熄灭“火”要窄“自”较短“心”三点间隔均匀掀xiān结构：左右部首：扌笔画：十一组词：掀起掀翻“扌”窄长“斤”较小收缩“欠”撇捺舒展困kùn结构：全包围部首：口笔画：七组词：困难困苦外框宽大，第二笔横折转折和收笔时要顿笔“木”捺画变为点唉ài结构：左右部首：口笔画：十造句：唉，我真难过啊。“口”窄小“矢”要宽，下横要长，撇不出头捺收笔稍重淋lín结构：左右部首：氵笔画：十一组词：淋雨日晒雨淋“氵”呈弧形两个“木”紧凑左“木”捺变点嘿hēi结构：左右部首：口笔画：十五短语：嘿，真不错“口”小而偏上扁框内是左点右撇“灬”彼此呼应糟zāo结构：左右部首：米笔画：十七组词：糟糕糟蹋“米”末笔捺变点“曹”上宽下窄嘛ma结构：左右部首：口笔画：十四组词：干嘛去嘛“口”小而偏上“广”撇向左下方撇出，托住“口”右边“木”稍宽长皱zhòu结构：左右部首：皮笔画：十组词：皱眉皱纹“刍”偏小靠上竖与“又”的横连接“皮”撇捺舒展勺sháo结构：半包围部首：勹笔画：三组词：饭勺勺子首撇在竖中线上起笔点偏左上快速读课文，说说文中主要写了哪几个穷人。桑娜渔夫邻居西蒙利用人物之间的关系，说说课文讲了一件什么事。渔夫和桑娜一家生活贫困艰难。邻居西蒙去世后，他们毅然收养了西蒙家的两个孩子。阅读小说时，快速把握小说情节的方法之一，就是抓住小说中的主要人物。梳理人物之间的关系，把握小说情节。朗读第1、2自然段品读语句，