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英语学科高效学习导学案
B2U3Onthemove
Period4Languagepoints
年级:_______班级:________姓名:_________制作人:审核人:
所学回顾
课标词汇复习
教材语块复习
anniversary/??n??v??rs?ri/
announce?/??na?ns/?
annoy?/??n??/??
annual/??nju?l/???
anxious/???k??s/?
apart/??pɑ?rt/?
apologize?/??pɑ?l?d?a?z/???
apparent/??p?r?nt/
appeal?/??pi?l/???
appear?/??p?r/?
appetite?/??p?ta?t/
applicant?/??pl?k?nt/?
apply/??pla?/?
appoint/??p??nt/??
appreciate?/??pri??ie?t/?
approach/??pro?t?/??
appropriate/??pro?pri?t/
approve/??pru?v/?
approximately/??prɑ?ks??m?tli/?
argue?/?ɑ?rɡju?/?
arise/??ra?z/?
arithmetic/??r?θm?t?k/?
词汇归纳与“运动”相关
playtotheirheartscontentwithaball
feeltheexcitementofagame
keeptrackofyourfitness?
monitoryourheartrate
stayhands-free?????????
developyourcoremuscles
strengthenyourlowerback???
burnalotofcalories
relaxyourmind?????????
onandoffthefield??
giveyouimprovedheartandlungfunction
本课教学
教学活动、流程、要求等(要点式呈现,需包括总结)
能力及要求(描述该部分对学生的能力训练要求)
个人笔记
掌握自评
Step1Review
Step2Underlinetheusefulexpressionsinthisunit(PPT)
Step3keypoints(ppt)
giventhat
主语从句
beadj.enoughtodo动词不定式作结果状语
breakdown
attimes
can在肯定句当中表推测的用法
inturn
Step4Practice
Fillinblanks(PPT)
Step5summary
一词多义
句子结构分析
词义归纳
giventhat...????????
whatsmore
aswellas...??????
本课作业
基础作业
整理笔记、记忆知识点
选做作业
默写重点词汇和短语
自学任务
自学任务
自学要求
完成《情景导学》P71课前预习
自主完成,核对答案,红笔修改
日积月累(本单元常见易错点、高频考点的重现,写作按计划推进的翻译训练。)
词汇
写作(读后续写—孤独、郁闷、忧伤类)
Despair/Sorrow/Sadness/Loneliness?flooded?over?me.
绝望/悲伤/悲伤/孤独淹没了我。
He?walked?alone?in?the?dark?street,?his?heart?swelling?with?loneliness.
他独自走在黑暗的街道上,心中充满了孤独。
He?spent?the?evening?by?himself,?which?filled?him?with?a?profound?sense?of?loneliness.
他独自度过了一个晚上,这使他充满了一种深深的孤独感。
Receiving?the?bad?news,?she?felt?her?heart?pounding?with?a?heavy?sense?of?depression.
听到这个坏消息,她感到她的心因一种沉重的沮丧而怦怦直跳。
The?boy?stood?there,?lowering?his?head?and?h
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