2024学年六年级语文下册第四单元16鲁滨孙漂流记教学反思1新人教版.docVIP

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（教学反思参考1）鲁滨孙漂流记

《鲁滨孙漂流记》是人教版六年级下册第四组中的一篇略读课文。这是英国作家笛福写的一部长篇小说，主要记叙了鲁滨孙因乘船遭受暴风失事，漂流到一座荒无人烟的小岛上，他独自一人战胜种种困难，历尽磨难，在岛上生活了二十八年之久，最终，他最终获救回到英国的一个故事。课文按鲁滨孙“遇险上岛”、“建房定居”、“养牧种植”、“救‘星期五’”、“回到英国”的依次叙述，情节生动曲折。故事塑造了鲁滨孙不畏艰险、机灵坚韧、聪慧能干的主子公形象，富有深刻的哲学意义和社会意义。

依据新课程标准的要求，作为一篇略读课文，在教学过程中最关键的是要体现学生的学习自主性，即学生的主体性。结合学生的学问结构特点，提倡学生在独立思索的基础上，通过老师的指导，能紧紧围绕重点段落绽开探讨和沟通，激励学生发表不同的见解，让学生在阅读的实践中，逐步学会独立思索，学会读书。因此，在教学中，我运用多种教学方法相结合，充分发挥学生的主体作用，创设一种愉悦的学习氛围，让学生与文本进行充分接触，突学生与文本之间的同等对话。

在指导学生反复朗读课文之后，从“悟”字发，体会鲁滨孙在荒岛上战胜种种困难的经验和主动的人生看法。使学生懂得在厄运面前，要英勇地面对困难，要有生存的志气，要主动地想方法改善生存环境，并用自己的勤劳与才智战胜困难，去主宰命运的道理。