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SectionBWhatdoyoulikeaboutyourfamily?Unit2We’reFamily!Project(3a-3c)Reflecting教师备课专用资料,仅限借鉴使用
学科素养1.语言能力:能够运用本单元所学知识,绘制家庭树,并用文段对家庭进行介绍,形成正式学生档案页,列入个人成长手册。2.思维品质:能够积极参与教师组织的项目活动,乐于分享、交流,提升合作思维能力。3.学习能力:通过个人信息的分享,增强彼此的了解,提升热爱家人的意识,探索家庭对个人的意义。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
Makeyourownfamilytree.Whatisafamilytree?Lead-in教师备课专用资料,仅限借鉴使用
BrainstormWhatkindoffamilytreedoyouknow?教师备课专用资料,仅限借鉴使用
3aMakeafamilytreeliketheonebelowandthenstickphotosofyourfamilymembersonit.Andthenthinkoftheircharacteristics.教师备课专用资料,仅限借鉴使用
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Now,I’dliketointroducemyfamilytoyou.Ihaveahappyfamily.Look!Thisisaphotoofmyfamily.Ontheleftismyfather.Heishandsomeandhard-working,andhelikesplayingfootballwithme.Nexttohimismymother.Sheisbeautifulandkind.Shecooksdeliciousfoodforuseveryday.Mygrandparents,MrLiuandMrsLiu,areinthemiddle.Theyareniceandgenerous.Theboynexttomygrandpaisme.Ilikeridingbikesafterschool.Whoisthelittlegirl?Canyouguess?Yes,she’smysister,Celia.Sheissevenyearsold.Shelikesdrawing.Weliveaveryhappylife.Ilovemyfamily.Sample3c教师备课专用资料,仅限借鉴使用
ReflectingHowwellcanyoudothesethings?VerywellOKNeedswork1.Icannamedifferentfamilymembers.2.Icanintroducemyfamilymembersusingthesimplepresenttense.3.Icandescribeafamilyphoto.4.Icanexpressmyloveformyfamily.教师备课专用资料,仅限借鉴使用
用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。家大谢谢汇报人:教师备课专用资料,仅限借鉴使用
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