二项式定理（2）学案-高二下学期数学选择性.docx

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课题:二项式定理（2）

班级姓名

【课程标准】会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题

【核心素养】数学抽象，逻辑推理，数学建模

【重点难点】用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题

【活动方案】

活动1：知识回顾

复习：二项式定理=。

二项展开式的通项表达式为。

活动2：二项式定理求指定项

例1.在的展开式中，

（1）若第2、3、4项的二项式的系数依次成等差数列，求展开式中项；

（2）若第1、2、3项的系数成等差数列，求展开式中项。

当堂反馈：已知在的展开式中，第5项与第3项的二项式的系数的比值为，求展开式中常数项；

例2.在展开式中，

（1）求含项的系数；（2）求含项的系数。

当堂反馈：

1.的展开式中x3y3的系数为___________________

2.的展开式中，的系数为___________________

总结反思：

该用户很懒，什么也没介绍

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