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气压带与风带课件-人教版高中地理选择性必修1.pptx

气压带与风带课件-人教版高中地理选择性必修1.pptx

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大探究大气热力环流运动以及其对气候的影响气压带风带和

01指导学生学会绘制气压带和风带分布示意图,能够从中分析大气运动的规律性02能够运用海陆热力差异原理解释气压带与风带变化的原因,加强学生对北半球冬夏季气压中心的形成和分布的理解。教标learningobjectives目学03引导学生探究气压带和风带对气候的影响机制,使学生理解气压带和风带对气候的影响

01气压带和风带的形成

气压带和风带的形成地面冷热不均大气的垂直运动同一水平面气压差异大气的水平运动大气热力环流(1)近地面温压关系:气温高气压低,气温越低,气压越高。(热低压,冷高压)(2)近地面气压永远比高空气压高。(3)近地面气压和相对应的高空气压相反。(4)等压线凸高为高压,凹低为低压。(5)温度高→上升气流→多阴雨天气温度低→下沉气流→多晴朗天气

02大气热力环流

假设条件:①地球不自转;②地表性质均一;③太阳直射赤道。赤道和极地之间的单圈环流

热冷假设条件:1、地表地形平坦;2、地表物质均均匀;3、直射点直射在赤道上;4、考虑高低纬度之间的受热不均;5、不考虑地转偏向力(地球运动)。不能

三圈环流(考虑地转偏向力)赤道附近形成低压极地附近形成高压60°N附近形成低压30°N附近形成高压副极地低气压带0°30°N60°N90°N东北信风带盛行西风极地东风极锋南风近地面气流右偏成东北风副热带高气压带赤道低气压带高空北上气流右偏成西南风高空西风带到北纬30度上空偏转成西风,气流无法北上,在此堆积被迫下沉以北半球为例

南半球的气流受地转偏向力的影响向左偏,因此相反。三圈环流

热力原因:受热膨胀上升热力原因:冷却收缩下沉动力原因:冷暖气流辐合上升动力原因:聚积下沉热力因素动力因素三圈环流形成的主要影响因素

低气压低气压带空气上升,水汽冷却容易凝结,气候比较湿润。60°N30°N风从低纬吹向高纬,水汽冷却容易凝结,气候比较湿润。高气压高气压带空气下沉,水汽受热难易凝结,气候比较干燥。30°N0°风从高纬吹向低纬,水汽受热难易凝结,气候比较干燥。三圈环流形成的干湿性质

三圈环流形成的干湿性质

移动规律由于太阳直射点的南北移动,气压带和风带在一年内作周期性的季节移动。夏季偏北,冬季偏南在北半球,与二分日相比,气压带和风带的位置大致是:气压带风带的季节变化移动太阳直射点季节性移动三圈环流(北半球)气压带、风带季节性移动

03季风环流

1.海陆气压中心形成的原理一海陆热力性质的差异①冬季,大陆降温较快,气温比海洋低,气流下沉,形成高气压中心;海洋气温相对较高,气流上升,形成低气压中心。如下图(以北半球为例)大陆为冷源,空气受冷收缩下沉,近地面形成高气压中心1月陆地海洋高气压中心低气压中心海洋相对是热源,空气受热膨胀上升,近海面形成低压中心季风环流

②夏季,大陆增温较快,气温比海洋高,气流上升,形成低气压中心;海洋气温相对较低,气流下沉,形成高压中心。如下图(以北半球为例)大陆为热源,空气受热膨胀上升,近低面形成低压中心海洋相对是冷源,空气受冷收缩下沉,近海面形成高气压中心陆地海洋低气压中心高气压中心7月

冬季:亚洲低压;夏威夷高压(太平洋)亚速尔高压(大西洋)亚洲高压;阿留申低压(太平洋)冰岛低压(大西洋)夏季:切断副热带高压带切断副极地低压带北半球高低压中心

东亚季风

南亚季风

夏西南季风季风环流东亚季风南亚季风冬西北季风夏东南季风冬东北季风海陆热力性质差异气压带风带的季节性移动强强典型代表:东亚典型代表:印度半岛、中南半岛、我国西南地区寒潮强:北涝南旱弱:南涝北旱强涝弱旱季风环流

世界气候的一般分布规律

下图为“风形成示意图”和“北半球某区域近地面等压线分布图”,据此完成下面小题。1.关于左图中a、b、c、d的说法正确的是()A.a表示摩擦力,只改变风速不改变风向B.b表示地转偏向力,只改变风向不改变风速C.c表示南半球近地面风向

D.d表示水平气压梯度力,既改变风向又改变风速2.乙图中A、B、C、D四个箭头能正确表示当地

风向的是()A.A B.B C.C D.D

1、2d——水平气压梯度力:垂直于等压线,由高压指向低压。(是大气水平运动的原动力,是形成风的直接原因)c——风:北半球近地面的风,与等压线斜交。a——地转偏向力:与风向垂直,南左北右。(只影响风向,不影响风速。)(南左北右赤道无,纬度越高越显著。)(水平运动物体的速度越大,地转偏向力越显著)b——摩擦力:始终与风向相反。(降低风速)北半球近地面的风向:高压指向低压,垂直等压线,然后向右偏转30-45°

下图

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