2025届新教材一轮复习人教版 核心素养微专题之科学思维（七）膜电位的测定 课件（44张）.ppt

①刺激b点,由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度,a点先兴奋,d点后兴奋,电流表指针发生两次方向相反的偏转。②刺激c点,兴奋不能传至a点,a点不兴奋,d点兴奋,电流表指针只发生一次偏转。核心素养微专题之科学思维(七)膜电位的测定命题方向1膜电位的变化原理与测量【思维能力形成】【典例】如图表示用电表测量神经纤维某部位在受到一次刺激前后膜内外的电位变化,下列有关说法正确的是 ()A.神经纤维在静息状态下膜内外的电位差为30毫伏B.甲图装置测得的电位对应乙图中B点的电位C.神经纤维受刺激后再次恢复到静息状态,电表指针两次通过0电位D.兴奋在神经纤维上的传导是单向的【能力支撑】1.分析推断能力:考生要具备根据题目中“刺激前后”“膜内外的电位变化”等关键条件,结合知识储备,分析题图中膜电位的变化曲线,推断造成膜电位发生变化的原因的能力。即要具备依据题干中有关条件和现象,分析推断问题实质和原因的能力。2.信息转化能力:考生要理解题图中膜电位变化曲线所反映的静息电位到动作电位再次恢复到静息状态的电位变化过程,进而具有将这一信息转化成兴奋在神经纤维上传导的过程的能力。即具有将文字信息、图表信息等转化成解题信息的能力。【思路点拨】1.时间0ms神经纤维膜电位为-60mV→在静息状态下膜内外的电位差为60mV;2.甲图神经纤维膜电位“内负外正”→静息电位→装置测得的电位对应乙图中的A点;3.神经纤维受刺激后再次恢复到静息状态→膜电位变化:静息电位(内负外正)到动作电位(内正外负)再次恢复到静息电位(内负外正)→电表指针两次通过0电位。答案:C【思维能力提升】能力提升点1.膜电位的测量膜电位的概念:细胞膜内外两侧的电位差。电表两极分别置于神经纤维膜的内侧和外侧结果图解方法静息电位指神经纤维处于静息状态下膜两侧的电位差;动作电位指兴奋时膜两侧的电位差。注意:若将电表两极均置于神经纤维膜的外侧,在神经纤维受到刺激时也能测出电位变化(如图),但此时测得的不是动作电位。能力提升点2.膜电位变化曲线分析(膜外正电位为参考零点位,受到刺激后,细胞膜内外两侧的电位差的变化)离体神经纤维某一部位受到适宜刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。图示该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化。曲线解读:a点及之前——静息电位,膜电位是外正内负,此时K+通道开放,K+外流,运输方式为协助扩散。b点——0电位,动作电位形成过程中,Na+通道开放,Na+内流,运输方式为协助扩散。bc段——动作电位,Na+通道继续开放。cd段——静息电位恢复,K+通道开放,使K+外流。de段——Na+—K+泵活动加强,排Na+吸K+,运输方式为主动运输,使膜内外离子分布恢复到最初静息水平。【思维能力检验】1.(2021·洛南模拟)如图表示一个完整反射弧结构,其中腓肠肌既与传入神经相连,又与传出神经相连,且传出神经末梢与腓肠肌细胞接触部分类似突触称为“神经—肌肉接头”。以下分析正确的是 ()A.大脑既能接受兴奋,又能传递兴奋,故反射弧中兴奋的传递是双向的B.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变C.刺激腓肠肌,电流表指针将发生两次相反方向的偏转D.刺激M点电流计指针发生两次相同方向的偏转【解析】选C。反射弧中兴奋的传递是单向的,A错误;兴奋传到突触前膜时发生的信号转换为电信号→化学信号,到突触后膜时发生的信号转换为化学信号→电信号,B错误;刺激腓肠肌兴奋传入神经→大脑(神经中枢)→M点→电流计左电极(指针偏转一次)→电流计右电极(指针又发生一次方向相反的偏转)→腓肠肌,因此该过程中电流表指针将发生两次相反方向的偏转,C正确;刺激M点电流计指针发生两次相反方向的偏转,D错误。2.如图是某神经纤维动作电位的模式图,下列叙述正确的是 ()A.K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因B.bc段Na+大量内流,需要载体蛋白的协助,并消耗能量C.cd段Na+通道多处于关闭状态,K+通道多处于开放状态D.动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大【解析】选C。神经纤维形成静息电位的主要原因是钾离子通道打开,钾离子外流,A错误;bc段动作电位产生的主要原因是细胞膜上的钠离子通道开放,Na+内流,属于协助扩散,不消耗能量,B错误;cd段是动作电位恢复到静息电位的过程,该过程中Na+通道多处于关闭状态,K+通道多处于开放状态,C正确;在一定范围内,动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大,而刺激强度较小时是不能产生动作电位的,D错误。3.科学家用枪乌贼的神经纤维进行实验(如图甲,电流左进右出为+),记录在钠离子溶液中神经纤维产生兴奋