明辨是非多媒体教学课件.pptVIP

4．下列哪一事件标志着美利坚合众国的诞生？()A．来克星顿的枪声C．萨拉托加大捷B．《独立宣言》的发表D．1787年宪法的颁布5．确立美国是一个联邦制国家的文献是()A．《独立宣言》C．《权利法案》B．1787年宪法D．《人权宣言》BB？Or1.2对下列同学的言行,你如何评价?你认为同学,朋友之间,应如何交往?“等价交换”小立叫小海替他做值日生,打扫卫生.小海说:“那你就帮我做作业吧.”打扫卫生和做作业时他们各自的责任，应该自己完成，不能作为利益互相交换。“打抱不平”一个同学打翻了小立的饭盒,却假装没看见.小海说:“等我去戳他的单车车胎!”同学之间的矛盾应该通过交流沟通解决，不能“以牙还牙”。“好样的”一个青年因屡次打架伤人被拘留了,小海对小立说:“我知道这个人专为朋友两肋插刀,是个好样的!”对社会上的不良行为没有正确的判断，缺乏正确的是非观。1、这三件事情是否是“好朋友”应该有的行为？2、这三件事情或类似事情，你认为应该怎么做？应该如何处理同学间的关系？怎样交朋友？3、生活中诸如此类的事情，我们应该怎样作出自己的判断？想一想哥们义气是一种狭隘的小团体意识。只要我们是朋友，或者你是我朋友的朋友，就有求必应，不分青红皂白，不计一切后果，为了一个小圈子的利益，为了某个人的利益，有时甚至为了一件微不足道的小事，就大动干戈，互不相让，结果既害别人，又害自己。以哥们义气为交友之道是盲目的、糊涂的。哥们义气只管交情，不管别的，良莠不分，善恶不辨，有交情就是朋友，哪管对方品质怎样，道德如何。只要对方对自己好，肯帮忙，能“有福同享，有难同当”，就和对方称兄道弟，甘愿为对方“两肋插刀”，在所不惜。如果对方品质恶劣，很可能到头来“有罪同当”。1.做人必须有一把良知的标尺—正确的是非善恶观2.铸造良知的标尺3.学会在生活中辨别是非一、铸造心中良知的标尺做人的良知———正确的是非善恶观良知是：非：善：恶：人的本能中具有的、以及通过后天学习形成的判断善恶是非的能力。对的、正确的错误的、不对的满足人们需要的合理性与善相对的东西1、做人必须有一把良知的标尺“良知标尺”铸造法讲道德，懂法律选择好的榜样树立美好理想学会理性分析通过道德的陶冶,法律的知悉,榜样的选择,分析能力的提高,理想的确立等途径,一个人的是非善恶观会逐步清晰和坚定起来.不同的人有不同的价值需要和生活理想.是非善恶并不像黑白分明的标签，贴在每一人每一事之上．学会理性分析，懂得思考不同的价值选择导致的不同后果．他是一个富裕的酋长，拥有自己的油田和波音747；他是一个出身名门的贵族，无须用金牌来提高自己的名望；他早已到了娶妻生子的年龄，但是为了理想，他却只能把热情投注于自己的事业。他说：“我要帮我们的国家，去实现一个奥运会的梦想！”这位阿联酋酋长，以绝对优势夺得男子飞碟双多向射击冠军，站在了奥运会的最高领奖台上，他看着自己祖国的旗帜——阿联酋国旗第一次在奥运赛场上升起。沃马克图姆·阿哈迈德发财致富出人头地享受清闲奉献社会追求创造发明的成就追求家庭幸福追求个人成功追求平凡安稳追求轰轰烈烈不求有功，但求无过为达目的不择手段……会成为什么样的人？不同的理想不同的价值观不同的理想不同的人生不同的人有不同的价值需要和生活理想.

分析下列人的理想,哪些是高尚的,中庸的,低俗的,邪恶的?

选择不同理想的人会导致什么不同的后果?3、学会在社会生活中辨别是非(怎么做)（多层次）人的社会价值观有的高尚(如:为社会服务)有的中庸(如:个人成功)有的低俗(如:追求清闲享受)有的邪恶(如:为达目的不择手段)理性分析、懂得思考不同价值选择的后果不同的价值观不同的理想不同的人生小组交流：面对生活中的这类事情，我们应该怎么办？八年级（2）班和（3）班在足球比赛时发生了冲突。（2）班的小昆被（3）班的小钢一圈打在脸上，鼻子出了血。小钢后来虽然道了谦，小昆心里还是不平衡，他把事情对表哥说了。第二天，读高中的表哥带着小昆来找小林，约他一起去“教训”小钢和（3）班的人。小林和小昆从小学到中学都是同学和朋友，一向有什么事情都互相帮忙。这次，看着小昆还在发肿的脸，小林心里既难受，又为难。小林该怎么办呢？小林有几种选择：1.为朋友义气，不分是非善恶帮着打架。2.考虑后果，拒绝去，得罪朋友。3.说服小昆不去打架，再进一步做调解工作……心灵导航--------做人的良知.明善