鲁科版五四制九年级（初三）物理下册.pptx

鲁科版五四制九年级（初三）物理下册;1;21;内能及其改变;课前导入;学习目标;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;一、内能;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;本课小结;随堂练习;随堂练习;随堂练习;谢谢;分子热运动;亲爱的同学们，香气是如何传到鼻子里的？;学习目标;新知探究;一、扩散现象;新知探究;新知探究;新知探究;一、扩散现象;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;毒品“毁灭自己，祸及家庭，危害社会”，我国采用“禁种、禁贩、禁制、禁吸”四禁并举的禁毒方针。

经过训练的警犬凭什么可以从旅客的行李箱中发现夹带的海洛因、摇头丸等毒品?;用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板。弹簧测力计的读数有什么变化？解释产生这个现象的原因。;在实际生产中，人们早就利用了分子引力，来进行金属焊接了。一般焊接是靠熔化金属，从而使分子间的距离足够近，金属冷却后就焊接到一起。近代还有爆破焊接技术，它是将金属表面清洁后靠在一起，然后靠爆炸产生的巨大压力，将两金属压接在一起。;1.扩散现象表明：

2.分子间存在相互作用的引力和斥力。;1.下列现象中，能说明物体的分子在不停地运动的是（）

A.脏水中有许多小虫在乱动，毫无规律

B.衣箱里放樟脑丸，过些日子衣服上也有了樟脑味

C.教室里大扫除时，灰尘满屋飞扬

D.洗过的湿衣服，过些日子变干了;2.下列现象说明分子间有斥力作用的是（）

A.煤堆在墙角时间长了，墙内部变黑了

B.打开醋瓶后，很快嗅到醋味

C.有手压面包，面包体积变小了

D.封闭在容器中的液体很难被压缩;3.吸烟有害健康，国际卫生组织规定了“世界戒烟日”，无烟场所的标志也处处可见。因为在公共场所一个人抽烟，其他人也会“被动抽烟”，试用分子动理论解释导致这种结果的原因。;谢谢;升华和凝华;复习回顾;学习目标;想想议议：舞台上的烟雾是怎么来的？;一、升华和凝华;物质???固态直接变成气态的现象，叫做升华;一、升华和凝华;一、升华和凝华;二、升华和凝华的实例;二、升华和凝华的实例;二、升华和凝华的实例;二、升华和凝华的实例;二、升华和凝华的实例;;熔化;一、升华和凝华;1.冬天的早晨，在有人居住的室内窗户上往往会出现冰花，下面说法正确的是()

A.出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而成

B.出现在窗户的内侧，由水凝华而成

C.出现在窗的外侧，由大量水蒸气凝华而成

D.出现在窗户外侧，由水凝华而成

;将物态变化的名称填在相应的现象后面的横线上。

1.衣柜里的樟脑丸变小消失：；

2.冬天空气中的水蒸气遇冷后，在铁丝网上结成针状的霜：；

3.夏天冰棒冒着“白气”：；

4.冬天冰冻的衣服自然凉干：。;谢谢;发电机;英国物理学家法拉第在10年中做了多次探索，1831年终于取得突破，发现了利用磁场产生电流的条件和规律。;（1）知道发电机的原理、结构及能量转化过程。

（2）了解生活中的发电机。;一、发电机原理;一、发电机原理;一、发电机原理;一、发电机原理;二、生活中的发电机;通过这节课的学习，你有什么收获？;随堂练习;谢谢;太阳能;日出日落，空气和阳光成为了生活中最廉价也最奢侈的物品，你了解太阳吗？如果太阳消失了，世界会怎样？;学习目标;一、太阳—巨大的“核能火炉”;一、太阳—巨大的“核能火炉”;一、太阳—巨大的“核能火炉”;二、太阳能是人类能源的宝库;二、太阳能是人类能源的宝库;三、太阳能的利用;三、太阳能的利用;三、太阳能的利用;三、太阳能的利用;集热器原理;三、太阳能的利用;三、太阳能的利用;三、太阳能的利用;三、太阳能的利用;本课小结;随堂练习;谢谢;无线电通信;想想议议;（1）了解无线电广播的大致工作过程；

（2）大致了解电视的工作过程；

（3）了解移动电话是怎样工作的。;一、无线电广播信号的发射和接收;一、无线电广播信号的发射和接收;一、无线电广播信号的发射和接收;一、无线电广播信号的发射和接收;二、电视信号的发射和接收;1.图像信号工作过程;2.电视接收机工作过程;三、移动电话;三、移动电话;三、移动电话;三、移动电话;三、移动电话;通过这节课的学习，你有什么收获？;谢谢;核