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9.4 跨学科实践:制作简易活塞式抽水机(课件)2024-2025学年人教版八年级物理下册.pptxVIP

9.4 跨学科实践:制作简易活塞式抽水机(课件)2024-2025学年人教版八年级物理下册.pptx

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;;知道制作简易活塞式抽水机的方法和步骤;(重点);制作一台简易活塞式抽水机要满足哪些条件呢?;你知道活塞式抽水机有哪些结构吗?怎样才能不断地将水提升到高处呢?;活塞式抽水机包含出水管,圆筒,活塞(跟筒壁紧密接触且可上下移动),阀门A、B(只能向上开启),进水管等,如图。使用时,若提起活塞,阀门A受到大气压的作用而关闭,活塞A下面空气稀薄,气压小于外界的大气压。于是,低处的水受到大气压的作用推开阀门B进入圆筒。;当压下活塞时,阀门B被水压下而关闭,水受阻不能向下流动,于是冲开阀门A进入圆筒的上部。;再提起活塞时,活塞上面的水迫使阀门A关闭,水从侧管流出。与此同时,低处的水又在大气压的作用下推开阀门B而进入圆筒。这样,活塞不停地上下移动,水就从管口连续不断地流出。;如果要制作一个活塞式抽水机,我们应如何选择材料?应注意哪些问题?;材料:一个用来装洗涤液的空瓶子,一根筷子,一块塑料片,一个玻璃球,一块橡皮膏,一根塑料管。;3.在活塞上打两个孔A、B,中间的孔A用来固定筷子。用橡皮膏把塑料片的一边黏在活塞上,使塑料片能盖住孔B,作为一个阀门如图3。;1.展示各小组制作的简易活塞式抽水机,分享各自的体验和收获。

2.开展小组讨论,从材料是否易得、组装的方便性、使用时的效果、耐用性等方面对简易活塞式抽水机进行评价,尝试对装置进行改进。

3.学生相互交流,总结经验并进行反思。;;1.阅读下面短文,回答问题。

抽水机也叫水泵,是一种利用大气压强工作的抽水工具。如图是活塞式抽水机工作原理的示意图。其中,活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动,A、B是只能向上开启的阀门。使用时,有经验的人会先往抽水机的圆筒里倒一点水,这样可以更容易把水抽出来。;若提起活塞,阀门A受到大气压的作用而关闭,活塞的下面空气稀薄,圆筒内气压①外界的大气压。于是,低处的水受到大气压的作用推开阀门B进入圆筒(图甲);当压下活塞时,阀门B被水压下而关闭,水受阻不能向下流动,于是冲开阀门A进入圆筒的上部(图乙);再提起活塞时,活塞上面的水迫使阀门A关闭???水从侧管流出。与此同时,井里的水又在大气压的作用下推开阀门②而进入圆筒(图丙)。这样,活塞不停地上下移动,水就从管口连续不断地流出。;(1)文中①处应填_________(选填“大于”“小于”或“等于”),②处应填_________(选填“A”或“B”);;(3)下列现象与活塞式抽水机工作原理不相同的是______;

A.吸盘紧紧吸在墙上

B.用吸尘器吸尘

C.用吸管喝牛奶

D.手机保护膜吸附在手机屏幕上;(4)在大气压为1×105Pa时,该抽水机提升水的最大高度是________m(g取10N/kg),在海拔3000m的青藏高原该抽水机提升水的最大高度_________(选填“高于”“低于”或“等于”)在珠海提升的最大高度。;2.请阅读《按压式瓶盖》。;洗手液瓶中有个按压式吸液结构,它由导液管、进液阀门、弹簧、活塞、出液阀门、出液管、储液筒等组成,如图所示,其中进液阀门和出液阀门是塑料小球,进液阀门位于弹簧下端,出液阀门位于活塞上端。使用的时候,通过手向下按压,活塞向下移动,弹簧被压缩使得进液阀门关闭,出液阀门打开,储液筒里的液体从出液管流出瓶外;当手松开时,弹簧恢复原来的状态,使得活塞向上移动,出液阀门关闭,进液阀门打开,液体从导液管通过进液阀门进入到储液筒。这样活塞在圆筒中上下往复运动,不断地把液体“吸”出瓶外。;请根据上述材料,回答下列问题:;下课

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