第5课《大自然的语言》课件.pptx

大自然的语言

项目启动为了提高同学们的科学素养，学校近期将举办科技节活动。你所在的班级负责制作有关“物候学”的科普宣传手册，请根据要求完成任务。

任务一：通读全文，勾画中心句等关键信息，初步确定科普宣传手册的宣传内容。

第1段：在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。（段尾句）第2段：花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。(段尾句)第3段：这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。利用物侯知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。(段首句)第4段：物候对于农业的重要性就在这里。第5段：举例子。第6段：物候现象来临的决定因素。(设问句)第7段：首先是纬度，(段首句)第8段：经度的差异是影响物候的第二个因素。(段首句)第9段：影响物候的第三个因素是高下的差异。(段首句)第10段：此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。(段首句)第11段：物候学的研究首先是为了预报农时，选择播种日期。此外还有多方面的意义。(过渡句)第12段：我们要进一步加强物候观测，懂得大自然的语言，争取农业更大的丰收。(段尾句)

任务二：将梳理出来的关键信息进行分类，确定宣传手册的版块内容，并给每个版块拟一个小标题。【小贴士】小标题要简洁醒目，概括性强，帮助读者快速了解宣传内容。

什么是物候及物候学物候与物候学样例一:草木荣来枯、候鸟去来等自然现象等自然现象，古代劳劳动人民称之为物候;利用物候来研究农业生产的科学，叫物候学。样例二：几千年来，劳动人民注意了草木荣来枯、候鸟去来等自然现象等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言，我国古代劳动人民称之为物候。经过流传，物候发展为物候学。

样例一:北京的物候记录，1962的花期比1960年、1961年都延迟。可以推断1962年农业季节较晚。但当时未调整播种时间，农作物受到低温的损害。样例二:物候观测比气象仪器复杂、灵敏，应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。如果能注意到物候的延迟，，选择适宜的播种日期，便可避免损失。物候观测对农业生产的重要意义物候观测很重要

决定物候现象的因素样例一:主要有纬度、经度、高下、古今的差异。样例二:①纬度：越往北物候现象来临越晚。②经度：沿海地区物候现象来临比内陆要迟若干天。③高下：一般春夏越往高越迟，秋天越往高越早，要考虑特殊情况。④古今差异：随时间不同，春天会提前来临。决定物候的因素

样例二:物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。可以预报农时，避免侵害，便利发展，争取农业更大的丰收。样例一:①预报农时，选择播种日期；②安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期；③引种植物到物候条件相同的地区；④避免或减轻害虫的侵害；⑤便利山区的农业发展。物候学对于农业丰产有重大意义。探究物候学研究的意义物候学研究的意义

“物候学”科普宣传手册什么是物候及物候学草木荣枯、候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称之为物候，利用物候来研究农业生产的科学，叫物候学。决定物候现象的因素主要有纬度、经度、高下、古今的差异。物候学研究的意义候物候观测复杂而灵敏，应用在农事活动中简便易掌握。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。物候学的研究首先是为了预报农时，选择播种日期，此外还有多方面的意义，可以促进农业丰产。

任务三：为了美化宣传手册，第三板块要配一张气泡图，在气泡中呈现决定物候现象的因素。请把各因素按重要性大小填入相应大小的气泡中，并阐释理由。

决定物候现象的因素

任务四：阅读下面几则材料，谈谈哪一则材料作为宣传手册的前言更好，说说你的理由。材料一：物候指生物的周期性现象与季节气候的关系，也指自然界非生物变化与季节气候的关系。(《现代汉语词典》)材料二：物候是一年中月、露、风、云、花、鸟推移变迁的过程。各种植物发芽、开花、落叶等观象称为植物物候，候乌、昆虫等动物的迁徙、初鸣、冬眠等现象是动物物候，此外还有初霜、结冰、消融、初雪、终雪等气候现象。(相关百科知识)材料三：立春过后，大地苏醒，冰雪融化，草木萌发。转入夏季，燕子翩然归未，布谷鸟也来了。到了秋天，果实成熟、植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，昆虫也都销声匿迹，准备迎接风雪载途的寒冬。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。(《大自然的语言》）【小贴士】科