《设计制作一个保温杯导学案-2025-2026学年科学教科版2025》 .pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

《设计制作一个保温杯》导学案

一、导学目标：

1.了解保温杯的原理和作用；

2.掌握保温杯的设计要点和制作步骤；

3.提高学生的动手能力和创造力。

二、导学内容：

1.保温杯的原理和作用

保温杯是一种能够有效保持液体温度的容器。其原理是利用

材料的隔热性能，阻止热量的传导，从而减缓液体温度的变化。

保温杯的作用是在冬季保持热饮的温度，夏季则可以保持冷饮的

凉爽。

2.保温杯的设计要点

（1）材料选择：保温杯的主要材料应选择具有良好隔热性能

的材料，如不锈钢、玻璃等；

（2）结构设计：保温杯的结构应该合理，密封性好，便于清

洗和携带；

（3）外观设计：保温杯的外观设计应美观大方，符合人体工

程学原理，便于应用。

3.制作步骤

（1）准备材料和工具：不锈钢杯身、保温杯盖、密封圈、胶

水、剪刀等；

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

（2）测量杯身尺寸：根据设计要求，测量不锈钢杯身的尺寸，

确定保温杯盖的大小；

（3）裁剪杯盖：根据测量结果，应用剪刀将不锈钢杯盖裁剪

成合适的尺寸；

（4）粘贴密封圈：在保温杯盖的边缘涂抹胶水，将密封圈粘

贴在上面，确隐秘封性；

（5）组装完成：将保温杯盖安装在不锈钢杯身上，检查密封

性和外观设计。

三、导学活动：

1.分组讨论：让学生分组讨论保温杯的原理和作用，设计一

个符合要求的保温杯的外观和结构。

2.制作实践：学生根据设计要求，应用提供的材料和工具，

制作一个保温杯，并在实践中体会保温杯的制作过程和难点。

3.展示交流：学生展示自己设计制作的保温杯，并就设计理

念、制作过程等进行交流和分享，互相进修和提高。

四、导学评判：

1.能够准确描述保温杯的原理和作用；

2.能够合理设计一个保温杯的外观和结构；

3.能够独立制作一个符合要求的保温杯，并展示精彩的创造

力和动手能力。