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高中英语必修一知识点外研版.docVIP

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必修1Module1

1一般现在时

【用法一】表示经常发生的动作或存在的状态。常用频度副词sometimes,often,always,usually,seldom及时间副词everyday/night/week/month/year,inthemorning,intheafternoon,intheevening,atnight做状语。如:

Heoftenstaysuplate.他常熬夜。

【用法二】表示客观真理或永恒的状态。如:

Theearthtravelsroundthesun.地球绕太阳旋转。

Practicemakesperfect.熟能生巧。

【用法三】现阶段的状态。常跟时间副词now连用。如:

HelivesinBeijingnow.他现在住在北京。

【用法四】习惯性的爱好或行为。如:

Hegetsupatsixandhestudiesveryhard.

他六点起床并且学习很刻苦。

【用法五】表示已经方案、安排好了或时间表上所安排,并且一定要做的事情。用于这种句型的动词主要是瞬间动词:come,go,leave,arrive,begin,start,stop,close,open等。如:

Ourclassbeginsat7:45.我们的课七点四十五开始。

Theshopopensateighto’clock.商店八点开门。

【用法六】时间、条件状语从句中的谓语动词是将来的动作或状态时,用一般现在时表示。如:

Ifyoucome,wewillwaitforyou.如果你来,我们就等你。

2.①以后缀-ed结尾的形容词(如ashamed,delighted,excited,frightened,interested,moved,pleased,surprised,worried等)通常用于说明人,不用于说明事物,即使它们所修饰的名词是事物,那它们指的也是与该事物相关的人。如:

Hehadapleasedsmileonhisface.

他脸上露出了满意的微笑。

Hetoldmethenewsinaveryexcitedvoice.

他告诉了我这个消息,声音很冲动。

-ed形容词通常直接用于说明人,假设修饰事物,那么多为air(神态),appearance(外貌),cry(哭声),face(表情),voice(声音),mood(情绪)等与显示某人的情感状况的名词。

②以后缀-ing结尾的形容词(如exciting,frightening,interesting,moving,surprising,worrying等)主要用于说明事物,表示事物的性质或特征,假设用它们说明人,那么表示此人具有此性质或特征。如;

Thestoryisveryinteresting.

这个故事很有趣。

Themanisveryinteresting.这个人很有趣。

⒊Secondaryschoolyearisdividedintotwosemesters,thefirstofwhichisSeptemberthroughDecember,andthesecondJanuarythroughMay.

⑴关系代词which引导了一个定语从句,指代前面句子中的twosemesters。

模仿造句:

①.我有两辆自行车,其中一辆是红色的。

Ihavetwobikes,oneofwhichisred.

②.史密斯先生有两个儿子,其中一个是医生。

Mr.Smithhastwosons,oneofwhomisadoctor.

⑵divide

divide“分割,分成”指将一个整体分成几个局部。dividesthinto…..

separate“使别离,使分开”,指使靠在或混合在一起的东西分开。separateAfromB

①.Wedividedtheappleintohalves.〔把一个苹果切成两半〕

②.Weseparatedgoodapplesfromtherottenones.(把好苹果和坏苹果分开)

③.Heseparatedthetwofightingboys.(他把两个正打成一团的两个男孩分开了。)

④.15dividedby5makes3.

⑤.Wehadadiscussionabo

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