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语文课堂讨论与小学生批判性思维培养论文
摘要：本文旨在探讨语文课堂讨论在小学生批判性思维培养中的重要作用，分析语文课堂讨论的现状，并提出相应的策略。通过文献研究、教学实践和案例分析，本文论证了语文课堂讨论在培养小学生批判性思维方面的有效性，为语文教师提供了一定的理论依据和实践指导。
关键词：语文课堂讨论，小学生，批判性思维，培养策略
一、引言
（一）语文课堂讨论的重要性
1.有助于激发学生的学习兴趣和积极性
语文课堂讨论作为一种互动式教学方式，能够充分调动学生的学习积极性。在讨论过程中，学生可以自由表达自己的观点，与他人交流思想，从而激发他们对语文学习的兴趣。通过课堂讨论，学生能够更加深入地理
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