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探寻变革之路：我国学校体育思想的演进与未来走向

一、引言

1.1研究背景与意义

学校体育作为教育体系的重要组成部分，不仅关乎学生的身体健康，更对其心理素质、社会适应能力以及全面发展起着关键作用。我国学校体育思想的演变，是一部与时代发展紧密相连的历史，它深刻反映了不同时期社会政治、经济、文化和教育的变革与需求。

自近代以来，随着国门的打开和西方体育思想的传入，我国学校体育思想经历了从传统向现代的艰难转型。从最初的军国民体育思想，强调通过体育训练培养国民的尚武精神和军事素养，以抵御外侮、强国强种，到自然主义体育思想的兴起，注重学生的个性发展和身体自然生长，追求体育的教育价值和人文关怀。每一次思想