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第二十讲复杂抽屉原理
推民族埋又称狄利
克雷原理.是祟国数学
家狄利克雷首先明明提
出来,并用以证明一些
数问题的.它是组合
数学中一个重要的以理
抽短原理第一次
被引入到中学生数学
竞赛中,是在19474
知牙利的全国数学费
狄利克雷
1805〜18599.由于这道地目形
K新顽、解法巧妙.
很快就在全世界广泛
流传,使不少人知道
了这一月理.
在《简单抽屉原理》中,我们学习了运用抽屉原理处理一些简单问题,以及最利原则
的一些简单应用.
抽屉原理:
把〃?个苹果放入〃个抽屉(心大于〃),结果有两种可能:
(1)如果机+〃没有余数,那么一定有抽屉至少放了“机+〃”个苹果;
(2)如果机+〃有余数,那么一定有抽屉至少放了“〃吠〃的商再加1”个苹果.
例题1
|)口袋里有四种颜色的球,每种颜色足够多,一次至少要取几个球,才能保证其中一
定有两个颜色相同?
(2)口袋里有四种颜色的球,每种颜色足够多,一次至少要取几个球,才能保证其中一
定有四个颜色相同?
「分析」第(1)题中,好好思考一下,如果要想取出的球颜色都不相同,那么最
多可以取出多少个球呢?
练习1
箱子里有12种形状同的积木,每种都足够多,一次至少要取几个,才能保证其中一定
有三个形状相同?
本讲,我们要学习抽屉原理在计数、数字、表格、图形等具体问题中较复杂的应用.要
能根据已知条件合理地选取和设计“抽屉”与“苹果”,有时还要构造出能达到最佳效果的
例子.
例题2
盒子里有四色球各100个,每次从中摸出2个球,请问:至少要摸几次,才能保证其中
有三次摸出球的颜色情况是相同的?
「分析」从盒子中取出2个球,颜色情况一共有多少种可能呢?
练习2
小高把一副围棋混装在一个盒子里,然后每次从盒子中摸出4枚棋子,请问:他至少要
摸儿次,才能保证其中有三次摸出根子的颜色情况是相同的?(围棋子有黑、白两种颜色)
例题3
将下图3行7列的方格纸的每格染成红色、黄色或绿色,要求每列的三个方格所染的颜
色互相同.请说明管怎么染,至少有两列染色方式是一样的.
分「析」题目要求我们说明有两列的染色方法一样,因此我们应该先考虑每列能够怎么染
色.方格纸一共有5歹ij,根据抽屉原理,只要每列染色的方法少于5种,就会有两列染色方
式一样.那每列有哪些同的染色方式呢?
练习3
将2行5列的方格纸每一格染成黑色或白色,请说明管怎么染,至少有两列染色方式
是一样的.
有很多抽屉原理的题目是与数字结合的,运用数字相关的一些知识来构造抽屉,这也是
我们本讲要学习的重要内容.
例题4
1至30这30个自然数中,至少取出多少个数,才能保证其中一定有两个数的和等于31?
至少取出多少个数,才能保证其中一定有两个数的差等于3?
分「析」第(1)要求取出的数中,才能保证一定有两个数和为31,那么我们应该首先考虑
一下,要想使得任意两数之和都等于31,我们最多可以取出多少数呢?
练习4
1至20这20个自然数中,至少取出多少个数,才能保证其中一定有两
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