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以过程为翼:初二英语写作教学新航程
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在全球化进程日益加速的当下,英语作为国际交流的重要工具,其重要性不言而喻。对于中国学生而言,初中阶段是英语学习的关键时期,英语写作能力的培养更是这一时期英语教学的重要组成部分。初二作为初中英语学习承上启下的阶段,学生的英语写作能力不仅影响着当前的英语学习成绩,还对未来的英语学习和应用有着深远的影响。
英语写作是一种综合性的语言技能,它要求学生能够运用所学的词汇、语法知识,结合一定的逻辑思维和表达能力,将自己的想法准确、连贯地表达出来。在初二英语教学中,写作占据着重要地位。从课程标准来看,对初二学生的英语
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