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高考一轮复习人教版人体的内环境与稳态教案.pdfVIP

高考一轮复习人教版人体的内环境与稳态教案.pdf

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第八单元生命活动的调节

第1课人体的内环境与稳态

~N核心概念•自查出务实必备知识

课标要求

说明血浆、组织液和淋巴液细胞外液共同构成高动物细胞赖以

生存的内环境。

阐明机体细胞生活在内环境中,通过内环境与外界环境进行物质交换,

同时也参与内环境的形成和维持。

简述机体通过呼吸、消化、循环和泌尿系统参与内、外环境间的

物质交换。

概念梳理一F

一、细胞生活的环境

1.体液及内环境的组成:

⑴体液的组成:

血浆\

组织液,细胞外液(内环境,约占1)

淋已液/2\体液

细胞内液(约占5

⑵体内细胞生活的环境(连线):

细胞名称生活的内环境

①织细胞a.血浆

②血细胞

③淋巴细胞b.织液

④毛细血管壁细胞

⑤毛细淋巴管壁细胞c.淋巴液

2.内环境各成分间的关系:

5AI仑细胞膜的毛细血管壁,

11

细胞内液组织液、2型

___________一肚巴赫淋巴循环

毛细淋巴管壁噌*左右锁骨下静脉

3.细胞外液的成分:

⑴血浆的主要成分:

蛋白质:7%〜9%

无机盐:约1%

血液运送的其他物质:少量

圣:约90%

⑵织液、淋巴液的成分。

①各种成分的含量与瞰相近。

②与血浆相比,蛋白质含量很少。

4.内环境的理化性质

(1)渗透压。

①概念:是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。渗透压的大小取决于单

位体积溶液中溶质微粒的数目。

②血浆渗透压:大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。

③细胞外液渗透压:主要来源于NaJOCFo

④人的血浆渗透压约为770kPao

Q)酸碱度。

血浆的正常pH:二,这与其含有旦£0鼠H2cCh物质有关。

(3)温度:人体细胞外液的温度一般维持在直℃左右。

5.内环境的作用:

⑴写出图中参与内环境与外界进行物质交换的结构:

①消化系统、②呼吸系统、③泌尿系统、④皮肤、⑤循环系统。

⑵总结内环境的两个作用:

a.内环境是细胞生存的直接环境。

b.细胞通过内环境与外界环境进行物质交换。

二、内环境的稳态

概念:正常机体通过的作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持

内环境的相对稳定状态。

2.稳态的实质:内环境的各种化成分和理化性质保持相对稳定状

态。

3.稳态的基础:各器官、系统协调一致地正常运行。

(1)直接参与系统:消化系统、循环系统、泌尿系统和呼吸系统。

(2)调节机制:神经一体液一免疫调节网络。

4.维持稳态的能力:

⑴人体维持稳态的能力是有二避度的。

⑵稳态失衡的情况:

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