看云识天气语文课件.pptx

看云识天气语文课件BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA

目录CONTENTS课程背景与目标云朵基础知识介绍观察技巧与实践活动设计天气预测方法探讨文学创作中“看云识天气”元素运用课堂总结与回顾

BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA01课程背景与目标

天气与日常生活关系天气对出行的影响不同的天气状况会影响人们的出行方式和计划。天气对健康的影响气温、湿度、空气质量等天气因素都会对人体健康产生影响。天气对农业生产的影响适宜的天气是农业生产的重要条件，不同的天气会对农作物生长和产量产生影响。

03云朵的形状与天气不同形状的云朵也预示着不同的天气状况，如卷云、积雨云等。01云朵的形成与天气变化云朵的形成和变化往往预示着天气的变化，如积云、层云、雨云等。02云朵的颜色与天气云朵的颜色也能反映天气的状况，如白云、乌云等。云朵与天气变化联系

引导学生观察云朵的形状、颜色、变化等，培养学生的观察力。观察云朵的变化描述云朵和天气交流分享让学生用自己的语言描述云朵和天气的关系，提高学生的表达能力。鼓励学生分享自己的观察和感受，增进彼此之间的交流和了解。030201培养学生观察力和表达能力

让学生了解天气与日常生活的关系，掌握云朵与天气变化的基本知识，学会观察云朵并预测天气。知识与技能通过引导学生观察、描述、交流等方式，培养学生的观察力、表达能力和合作能力。过程与方法激发学生对自然现象的好奇心和探究欲望，培养学生热爱自然、关注环境的情感。情感态度与价值观学生能够独立观察云朵并预测天气，能够用准确的语言描述云朵和天气的关系，并能够在小组内进行有效的交流和分享。预期成果课程目标与预期成果

BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA02云朵基础知识介绍

云朵是由大气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴或凝华成的小冰晶，所混合组成的漂浮在空中的可见聚合物。形成原理根据云朵的高度、形状、厚度等特征，可以将其分为积云、层云、卷云、雨云等多种类型。分类云朵形成原理及分类

雨云云体浓厚而庞大，垂直发展极其旺盛，远看很像耸立的高山，云顶由冰晶组成，有白色毛丝般光泽的丝缕结构，底部阴暗混乱，起伏明显。积云像棉花团一样，云底平坦，顶部凸起，云块之间多不相连，常呈白色或灰色，多出现在天气晴朗的时候。层云云体均匀成层，呈灰色，似雾，但不与地面相接，常笼罩山腰或遮蔽高层建筑的顶部。卷云云体具有纤维状结构，常呈白色，无暗影，多出现在5000米以上的高空，是由高空对流层上部的水汽凝结而成。不同类型云朵特征描述

不同类型的云朵出现在不同的高度，如卷云出现在高空，积云多出现在低空。高度云朵的厚度也因其类型而异，如积云较厚，而卷云较薄。厚度云朵的颜色通常随着其厚度和高度而变化。一般来说，云朵越厚，颜色越深；云朵越高，颜色越淡。此外，云朵的颜色还受到光照、天气等因素的影响。颜色变化规律云朵高度、厚度及颜色变化规律

积云案例在晴朗的夏日，我们常常可以看到天空中漂浮着朵朵白云，这就是积云。它们通常呈白色或灰色，形状像棉花团一样。积云的出现通常预示着好天气。层云案例在阴雨天或雾霾天气中，我们常常可以看到天空被一层厚厚的云层所笼罩，这就是层云。它们通常呈灰色或蓝灰色，云底平坦且模糊。层云的出现通常预示着天气将要转坏或者已经转坏。典型案例分析：积云、层云等

BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA03观察技巧与实践活动设计

望远镜、记录本、笔、指南针、计时器等。望远镜需调整至合适倍数，避免阳光直射；记录本和笔要防水防晒，以便在户外使用；指南针用于确定方向，计时器用于记录观察时间。观察工具准备及使用注意事项使用注意事项观察工具准备

选择视野开阔、遮挡物少的地方进行观察。选择合适地点早晨或傍晚是观察云彩的最佳时间，此时阳光斜射，云彩形态丰富。观察时间选择采用仰卧姿势，让视野更开阔；用望远镜观察远处云彩，注意云彩的形状、颜色、高度等变化。观察技巧实地观察方法分享

记录云彩的形状、颜色、高度、移动方向、变化速度等特征。记录要点将观察记录按照时间顺序整理，分析云彩的变化趋势，总结天气变化规律。整理方法记录要客观、准确，避免主观臆断；整理时要分析数据间的关联性，以便更好地预测天气。注意事项记录整理观察结果技巧指导

小组分组讨论内容活动形式活动目的小组讨论交流活动安学生分成若干小组，每组4-6人。围绕观察结果、天气变化规律、预测方法等进行讨论交流。可采用PPT展示、口头汇报、互动问答等形式进行交流分享。通过讨论交流，加深学生对云彩与天气关系的理解，提高观察能力和分析总结能力。

BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA04天气预测方法