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职业万花筒各职业类别简介

前言上一次的课程中我们认识了生活周遭的一些行业，也对于他们的求职条件及工作内容有初步的认识。今天的课程将带着各位一起认识不同的职群类别，究竟这些职业群组都在做些什么？学些什么呢？让我们一起进入这个「职业万花筒」吧！

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想一想请同学试想，若以吴宝春的职业发展推测，他在国中毕业时应选择哪个职群就读最适合呢？究竟职业类群有哪些？包含那些科系？需要具备哪些能力的人适合就读？未来会从事哪些职业？现在就让我们来一探究竟吧！

职群万花筒工業類機械群動力機械電機電子化工群土木建築商業類商業管理外語群設計群農業類農業群食品群家事類家政群餐旅群海事水產水產群海事群藝術類藝術群

认识机械群包含科别：机械科、模具科、制图科、计算机机械制图科、铸造科、板金科、机械木模科、机电科、生物产业机电科、配管科。要具备的特质：1.具有机械推理、空间关系、科学推理等性向者。2.具有修理机械、工业生产、及操作机械事务等兴趣者。3.对图形几何、计算机绘图有偏好倾向者。?4.对机械、电子、信息与控制等工程科技之整合、应用在各产业有兴趣者。?5.乐观进取，具有从事机械加工、制造及设计领域发展的企图心者。生活经验的特质?1.喜欢拆卸、组装机械，如乐高玩具、手机、汽机车、机械等；2.喜欢绘图及设计，如机械构造、创新设计、人体工学设计等；3.喜欢艺术品加工造形，如琉璃造形、金属工艺；4.喜欢机械与电机整合应用，如制作机器人、自动化应用等。对应的行业别：学生毕业后可从事机械工业、汽车工业、电机电子工业、民生工业、航空国防工业…等，也可以从事销售、相关材料供应等行业。有志于担任公职者可参加普考、高考及公务人员特考等公职考试，或参加考试进入国营事业工作等。

认识动力机械群包含科别：汽车科、重机科、飞机修护科、动力机械科、农业机械科。要具备的特质：1.具有机械推理、空间关系、逻辑推理、科学推理等性向者。2.具有工业生产、销售、修理机器、操作机械事务等兴趣者。3.对空间关系、图形几何、计算机绘图有偏好倾向者。4.对机械加工、电子、信息与控制等工程科技之整合并应用于汽车、飞行器、农业机械、工业动力机械产业有兴趣者。5.乐观进取，具有从事设计、制造及销售领域发展的企图心者。生活经验的特质?1.喜欢机车、汽车、挖土机、飞机、农耕机、火车等；2.喜欢动手修理脚踏车、模型车、模型飞机等；3.喜欢参观新车展、改装车展、航空展等；4.喜欢玩驾驶游戏，比如摩托赛车、跑跑卡丁车、模拟飞行器或是模拟开车等。对应的行业别：学生毕业后可从事汽机车设计、汽机车维修、汽机车美容、汽机车改良及改装、汽车钣金及喷漆、车辆测试、飞行器维修、飞行器装配、农业机械操作及维修(例如：农耕机操作员)、工业动力机械操作及维修(例如：挖土机操作员、堆高机操作员)等，也可以从事车辆销售服务、零配件用品批发等行业。有志于担任公职者可参加普考、高考及公务人员特考等公职考试，或参加考试进入国营事业工作等。

认识电机电子群包含科别：电机科、控制科、冷冻空调科、信息科、电子科、航空电子科、电子通信科。要具备的特质：1.具有数学推理、空间关系、抽象推理、逻辑推理等性向者。2.具有科学、使用计算机、操作电器事务、制作物品等兴趣者。3.充满好奇心，对于研究、发想及制造新兴科技产品有意愿与兴趣者。?4.对电机、电子、信息与控制等工程科技之整合、应用在各产业有兴趣者。生活经验的特质?1.喜欢使用数位娱乐与家电用品，如智能型手机、游戏机、平板计算机、冷气、冰淇淋制作机、电冰箱、智能型吸尘器等；2.喜欢动手安装数位娱乐产品应用软件，如手机应用程序、计算机应用程序、计算机作业系统等；3.喜欢动手修理与拆解研究家电用品，如液晶电视、吹风机、电铃等；4.喜欢去参观数位娱乐产品展示会，如信息展、音响大展、机器人展、电子游戏机产业展、行动通讯展等;5.喜欢玩娱乐产品，如电玩游戏、手机游戏、大型游戏机及手持式游戏机等;6.喜欢研究智能型或自动控制产品且深具好奇及兴趣，如红绿灯控制、大型广告LED广告牌、太阳能控制与使用、门禁感应、悠游卡、网络、智能型机器人、计算机等。对应的行业别：学生毕业后可从事半导体产业、电子产业、信息产业、光电产业、通信产业、冷冻空调产业、自动控制产业、仪器产业及软件产业…等，也可以从事销售、相关产品及材料供应等行业，或自行创业成立公司。有志于担任公职者可参加普考、高考及公务人员特考等公职考试，或参加考试进入国营事业工作等。

认识化工群包含科别：化工科、纺织科、染整科、环境检验科。要具备的特质：1.具有知觉速度与确度、数学、逻辑推理、观察等性向者。2.具有科学、机械、工业生产等兴趣者。3.个人情绪稳定、对事物好奇、具分析能力者。生活经验