2024学年五年级语文上册第八组25七律长征教案2新人教版.docxVIP

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25、七律·长征

学习目标

1.相识3个生字,会写3个生字。

2.理解诗句的意思,能联系重点词语体会诗歌的感情。

3.初步理解诗歌具有的艺术概括性和夸张手法的巧用。

课前打算

◆通过查找相关资料，初步感知诗歌中较难理解的词语

长征：1934年1◆月中心红军从江西、福建动身，于1935年1◆月到达陕北，行程二万五千余里。

五岭：大庾岭，骑田岭，都庞岭，萌渚岭，越城岭(或称南岭)，横亘在江西、湖南、两广之间。

逶迤：曲曲折折持续不绝的样子。

乌蒙：云贵间金沙江南岸的山脉。

走泥丸：《汉书·蒯通转》，“阪上走丸”，从斜坡滚下泥丸，形容跳动之快。

铁索：大渡河上的泸定桥，它是用十三根铁索组成的桥。

岷山：在四川和甘肃边界，海拔四千米左右.1935年9月红军长征经此。

教学过程

诵读品悟，领会诗境

◆听一听《长征组歌》中的段落，谈一谈你所了解的长征。

◆自由朗读课文，留意读准字音。

初步渗透相关的诗歌学问

指导朗读：从节奏、重音、韵脚、感情几方面考虑。

红军／不怕／远征难，

万水／千山／只／等闲.

五岭／逶迤／腾／细浪，

乌蒙／磅礴／走／泥丸.

金沙／水拍／云崖／暖，

大渡／桥横／铁索／寒.

更喜／岷山／千里／雪，

三军／过后／尽／开颜.

练习有感情地朗读背诵。

播放长征歌曲，以唱配诵。以唱带诵

探讨

在现代生活中，我们如何学习和发扬长征精神，磨炼意志，培育乐观向上的情感看法。