初中地理课堂非智力因素对学生个性化空间思维培养的实践探索教学研究课题报告.docx

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初中地理课堂非智力因素对学生个性化空间思维培养的实践探索教学研究课题报告

一、初中地理课堂非智力因素对学生个性化空间思维培养的实践探索教学研究开题报告

二、初中地理课堂非智力因素对学生个性化空间思维培养的实践探索教学研究中期报告

三、初中地理课堂非智力因素对学生个性化空间思维培养的实践探索教学研究结题报告

四、初中地理课堂非智力因素对学生个性化空间思维培养的实践探索教学研究论文

初中地理课堂非智力因素对学生个性化空间思维培养的实践探索教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着教育改革的深入推进，初中地理教学正逐渐从传统的知识传授型向培养学生的能力、素养转变。地理学科具有综合性、实践性和空

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