矛普与矛特的辩证关系.ppt

关于矛普与矛特的辩证关系第1页，共42页，星期日，2025年，2月5日“世界上没有两片完全相同的树叶”“世界上没有两片完全不同的树叶”(指同类事物所共同具有的性质特点即共性)→矛盾的普遍性↑→矛盾的特殊性(指不同事物的矛盾具有各自的特点即个性)（万物莫不相同）（万物莫不相异）任何事物都是共性和个性的统一（即矛盾普遍性和特殊性统一于每个事物中）→→第2页，共42页，星期日，2025年，2月5日漫画中的病人能吃到他所说的“水果”吗？他在这个问题上犯了什么错误？四、矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系(共性与个性、一般与个别）（1）矛盾普遍性与特殊性是相互联结的第3页，共42页，星期日，2025年，2月5日四、矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系(共性与个性、一般与个别）（1）矛盾普遍性与特殊性是互相连联结的苹果水蜜桃菠萝共性个性寓于寓于（存在于）水果一方面：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性第4页，共42页，星期日，2025年，2月5日共性：含果酸，糖类，多汁。。。个性离不开共性另一方面，特殊性也离不开普遍性个性个性共性第5页，共42页，星期日，2025年，2月5日“马者，所以命形也。白者，所以命色也。命色者，非命形也，故曰白马非马。对、对俺不是马，俺是驴公孙龙的论断有无合理性？从哲学角度看它错在什么地方？想一想第6页，共42页，星期日，2025年，2月5日会徽特殊性普遍性矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合又是可以相互转化的（普遍性）特殊性普遍性转化为特殊性转化为第7页，共42页，星期日，2025年，2月5日相互联结普遍性特殊性寓于离不开相互转化（条件）四、矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系(共性与个性、一般与个别）举例1、尝鼎一脔(luan)，便知全味2、一叶落而知天下秋3、从一粒沙子可以看到一片沙漠4、鹦鹉能言，不离飞鸟第8页，共42页，星期日，2025年，2月5日判断下列说法是否正确：1、我们班级的大多数同学努力学习，这是矛盾的普遍性，只是少数同学不努力学习，这是矛盾的特殊性。2、今年，全国粮食普遍丰收，这是矛盾的普遍性，只是某省，由于水灾造成粮食歉收，这是矛盾的特殊性。3、大学生、中学生、小学生都各有自己的特点，这是特殊性，但他们都是学生，这是矛盾的普遍性。（多数、少数）（整体、部分）（正确）第9页，共42页，星期日，2025年，2月5日有人说：共性和个性的关系就是整体和部分的关系，你认为对吗？果皮果肉果核.....整体部分范围水果个性（共性）性质个性个性结论：共性和个性的关系不是整体与部分的关系，也不是多与少的关系。第10页，共42页，星期日，2025年，2月5日判断：1、特殊性寓于普遍性之中2、普遍性寓于特殊性之中3、普遍性离不开特殊性4、特殊性离不开普遍性5、特殊性包含普遍性6、普遍性包含特殊性7、特殊性通过普遍性表现出来???????第11页，共42页，星期日，2025年，2月5日4.矛盾普遍性和特殊性辨证关系原理的方法论意义（2）把马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合，发展中国特色社会主义。（1）总体：坚持矛盾普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一第12页，共42页，星期日，2025年，2月5日坚持了社会主义的共同特征和基本原则结合本国特点公有制、按劳分配、无产阶级专政、共产党领导、马克思主义为指导思想社会主义初级阶段，生产力落后又不平衡——多种所有制、分配方式并存社会主义中国特色矛盾普遍性（共性）矛盾特殊性（个性）第13页，共42页，星期日，2025年，2月5日体现普遍性和特殊性的辩证关系原理和方法论的标志性词语1、搞试点，推广经验，借鉴……的经验2、典型示范，抓好典型、树立榜样，解剖麻雀；3、在……理论、思想、政策、精神的指导下，根据当地实际；4、不照抄照搬、死板硬套5、共性与个性求同存异缩影6、一般号召和个别指导相结合，“从群众中来，到群众中去”第14页，共42页，星期日，2025年，2月5日要一切以时