第24课+人民解放战争+知识清单 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.docxVIP

《中外历史纲要》（上）第24课第

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第24课人民解放战争

课标要求：

通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的进程，分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因；探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义。

学习目标：

1、梳理解放战争从战略防御到战略反攻再到战略决战和新民主主义革命胜利的史实，形成解放战争的基本发展线索；

2、分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力；

3、运用文献资料，概括全面内战爆发和人民解放战争进程的史实，认识中国共产党为争取民主所作的努力；

4、结合国统区国民党政权的统治危机和解放区土地改革的史实，分析国共两党在解放战争时期一败一胜的原因；

5、体会中国共产党为国家和民族的前途和命运努力奋斗的精神，认识“民心向背”是决定政治局势的关键，培养以人民利益为重、造福人民的家国情怀。

教学重点：内战爆发的原因；人民解放战争的进程；中国共产党领导人民取得中国革命胜利的意义；

教学难点：国民党大陆政权覆灭的原因和中国共产党取得革命胜利的原因。

时空坐标及主要线索：

知识清单：

一、抗战胜利后的形势：

（一）主要矛盾：中国社会的主要矛盾发生了变化。（中国人民同美帝支持的国民党反动派的矛盾成为社会的主要矛盾；国民党代表大地主大资产阶级利益，坚持反共反人民利益）

（二）人民的愿望：

（三）出现两种建国方针：中共（代表人民的利益）国民党（代表大地主大资产阶级利益）

（四）国际形势：美苏对峙，美国“扶蒋反共”

（五）中共为争取和平民主而努力：

1.重庆谈判（1945年8月）

（1）原因：蒋介石提出谈判和中共同意谈判的原因？

材料一国内有厌战情绪，国际形势也不允许中国打内战，一打起来我们更被动，利用谈判拖一拖也好。共产党拒绝谈判，我们更有文章好做！

——陶希圣

材料二“这一计有三利：一占主动，二表诚意，三争时间；可谓上策。”

——1945·吴鼎昌献计蒋介石所言

材料三我方亦准备给以必要的不伤害人民根本利益的让步。无此让步，不能击破国民党的内战阴谋，不能取得政治上的主动地位，不能取得国际舆论和国内中间派的同情，不能换得我党的合法地位和和平局面。…在我党采取上述步骤后，如果国民党还要发动内战，它就在全国全世界面前输了理，我党就有理由采取自卫战争，击破其进攻。

——中共中央《关于同国民党进行和平谈判的通知》

蒋介石提出谈判的原因：

①迫于国内外舆论压力；

②内战准备不充分，借谈判拖延时间；

③借谈判之机，诱使中国共产党交出人民军队和解放区政权；

④转移发动战争的责任

中共同意谈判的原因：为争取和平，揭露蒋介石“假和平、真内战”的阴谋，在政治上掌握主动权。

（2）成果：1945年10月10日，国共双方代表签署了《双十协定》。规定：坚决避免内战，建设独立、产阶自由和富强的新中国；结束训政，实施宪政，召开政协会议。

不足：对人民军队和解放区政权合法地位未达成协议。

（3）意义：

①中共通过重庆谈判，在全国人民面前表明了争取和平的诚意，赢得民心，使中共政治上取得主动权；

②迫使国民党承认和平建国的基本方针，若破坏协定，发动内战，在政治上就陷于被动。

政治协商会议（“旧政协”）

(1)召开：

1946年1月10日，国民党、共产党、民主同盟、青年党和无党派人士代表参加的政治协商会议在重庆召开；

(2)内容：

①会议焦点：关于“政治民主化”和“军队国家化”的问题；

②通过了改组国民政府、召开国民大会、实施《和平建国纲领》、整编全国军队、制定宪法等五项决议。

（3）结果：国民党单方面撕毁协议（国民党六届二中全会），和平建国的梦想瞬间化为泡影。

二、全面内战的爆发

（一）爆发的原因：

1.主要矛盾的变化：抗日战争胜利后，阶级矛盾重新上升为中国社会的主要矛盾；

2.根本原因：国共两党的阶级利益的对立

国民党代表大地主大资产阶级的利益,其反共反人民的本性不会改变；中国共产党代表全国广大人民的利益,要完成反帝反封建的任务。

3.军事：国共双方拥有强大的武装力量,

4.世界格局的变化：二战后,美国扶蒋反共,助长了国民党的内战决心。

（二）爆发的标志：

1946年6月，国民党以围攻中原解放区为起点，向解放区展开大规模的进攻。

过程：

战略防御（1946.6－1947.6）

1.国民党全面进攻：（1946.6-10）

重点：中原解放区

(1)中国共产党在战术上重视敌人，确定了自力更生、以自卫战争的方针；

(2)在战略上藐视敌人，毛泽东提出了“一切反动派都是纸老虎”的著名诊断，增强了中国人民战胜国民党反动派的信心。

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