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西方工业文明的曙光

一、选择题

1.(2024全国甲卷,32)14世纪,意大利的一位贵妇人在给儿子的信中写道:“现在有时间的人却把希望寄托在未来,他就失去了时间。”15世纪初,佛罗伦萨的一位银行家说:“谁更善于使用时间,谁就能战胜别人。”这反映出当时()

A.教皇权威遭到彻底否定

B.“因信称义”受到普遍尊崇

C.世俗追求冲击宗教观念

D.“天赋人权”思想广泛流传

2.(2024浙江杭州二模)伏尔泰写道:“如果全部自然界,一切行星,都要服从永恒的定律,而有一个小动物,五尺来高,却可以不把这些定律放在眼中,完全任性地为所欲为,那就太奇怪了。”由此可推断()

A.伏尔泰发现了自然界永恒定律

B.该观点受到哥白尼日心说启发

C.牛顿定律促进了欧洲思想解放

D.欧洲开始注重人的价值和尊严

3.(2024广东深圳二模)1789年7月,法国大革命爆发之初,英国国内各界几乎都持欢迎态度。但在法国建立共和制之后,英国国内对法国大革命的认识产生很大分歧,英国政府也开始转向保守并全力镇压内部的激进运动。英国政府意在()

A.维持英国现存政治秩序

B.打击国内封建势力

C.赢得与法国争霸的优势

D.防范北美独立运动

4.(2024湖南永州三模)在美国1787年宪法批准会议上,亚历山大·汉密尔顿指出:“人类总是趋向于追求自身的利益。但是扭转人的本性,以对抗人类的自私热情也并不是不可行。聪慧的立法者应该试图润物细无声地扭转人性发展的势头,对个体行为进行引导,最终使其向着有助于公益的方向发展。”他的主要目的在于()

A.警示政党制度存在着严重缺陷

B.建立防止专制的分权制衡机制

C.批评宪法中存在的种族歧视问题

D.争取各州对邦联政治体制的认可

5.(2024湖南怀化二模)16、17世纪英国的古物研究运动蓬勃发展,成立了“伊丽莎白古物学会”,并通过交换手稿、文献、通信以及聚会与互访等活动,交流研究心得和写作进展,互通学术信息,对英国的历史、法律、制度、宗教等方面进行相对系统的研究。该运动()

A.奠定了英国代议制度的基础

B.推动了近代科学革命的发展

C.提升了古物学家的社会地位

D.适应了近代民族国家的转型

6.(2024江苏如皋三模)阅读下表“维也纳会议的部分内容”。由此可见,维也纳会议()

内容

概况

外交制度

制定《关于外交代表等级的章程》,确认了外交代表的名称、等级和位次问题

会议分级

召开制度

如将讨论主权领土问题与功能合作领域的会议分开,此后国际上逐渐采用分委员会制、秘密会议和非正式磋商等形式开会

A.建立了近代外交制度

B.推动了国际法的发展

C.重建了欧洲的均势和和平

D.开创了和平解决争端的先例

7.(2024广东汕头二模)16世纪20年代,一位西班牙人在西非的加奥写道:“不可胜数的黑人来到这里,带来了大量的黄金,用来购买来自欧洲和柏柏尔地区(北非)的商品……但往往找不到足够的商品将身上的钱花光……”西非的这种状况()

A.迎合了欧洲资本积累需要

B.推动欧洲向东方寻找新航路

C.导致了黑人奴隶贸易兴起

D.刺激了地中海地区商业发展

8.(2024山东烟台二模)17世纪,欧洲出现了关于“海洋自由”的争论,下表是当时学者的主要观点。这反映出当时()

国家

学者

观点

荷兰

格劳秀斯

海洋不可占领,应向所有国家开放

英国

塞尔登

沿海国有权占领其周围的海洋,英国及其历代君王应永享对其周边海域的排他性主权和管辖权

葡萄牙

弗莱塔

保留海洋人类共有属性与地位的同时,应将部分航行与捕鱼权让渡给部分国家

苏格兰

威尔伍德

在远离各国陆地且不受海岸限制的大洋上,应实行航行自由,但近海海域不能与大洋相提并论

A.欧洲国家争夺海洋权益

B.英国海上霸主地位受到冲击

C.国际海洋法规不断完善

D.增进海洋共同利益成为共识

9.(2024河南郑州高三期末)19世纪初期,美国传教士在亚非许多地区传教、进行各种“慈善”事业,如医院、孤儿院、救济院等,对新闻、广播、出版方面,美国教会也非常重视,例如美国信义会在东非建造电台,用数十种语言进行广播。据此可知()

A.文化殖民具有隐蔽性

B.传教士传播先进文化

C.欧美文化具有包容性

D.亚非文明日渐统一化

10.(2024湖南卷,13)18世纪,一些欧洲学者试图探讨人类生而具备的共同特征、社会的起源、宗教的起源,以及人种差异的性质和原因等问题,从而促进了西方人类学的形成。这体现了()

A.这些学者对人类起源学说的颠覆

B.这些学者对人类知识系统的重构

C.启蒙运动与文艺复兴的内在联系

D.人文主义与民族主义的相互影响

11.(2024安徽宣城二模)拿破仑统治时期,颁布法典保护私有财产,允许反对革命的贵族回国,并归还了一部分他们被剥夺的土地。同时限制言论自由

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