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教学设计
课题Lesson4My单元UnitIFoodwelike学科English年级三
favouritefood
单本单元是冀教版三年级下册第一单元本课时是本单元第4课时
元教材分析包含六副场景对话主题是谈论最喜欢的食物及不喜欢的食物
学包含4个核心词汇my,favourite,chicken,fish和1个核心句型:
习Myfavouritefoodis/are
目is/aremyfavouritefood
标食物对于人们来说永远是必不可少的话题本节课主题是谈论最
确喜欢的食物会聊到自己喜欢和不喜欢的食物等孩子们会非常
立学情分析感兴趣并且愿意畅所欲言课堂气氛一定很活跃。此外学生之
依前学过一些简单的单词和句子在沟通和表达上有一定基础因
据此这节课对于学生来说会难度不大。
1能够听、说、认读:my,favourite,chicken,fish
2能够在情景中理解、会说:
学习Myfavouritefoodis/are
目标is/aremyfavouritefood
Ilike/Idontlike
3能够培养学生对健康饮食的认识引导学生养成良好的饮食习惯。
1能够听、说、认读:my,favourite,chicken,fish
2能够在情景中理解、会说:
重点Myfavouritefoodis/are
is/aremyfavouritefood
Ilike/Idontlike
1能够听、说、认读:my,favourite,chicken,fish
难点
2能够培养学生对健康饮食的认识引导学生养成良好的饮食习惯。
教学过程
教学环节教师活动学生活动教学评价
Warm-up1Singasong唱儿歌观察学生是否
2Lefsreview复习上节掌握之前所学
T:First,lefsreviewwhatwehavelearnedlast课所学内内容;能否在老
class?容师带领下积极
3Freetalk进行freetalk
Lookatthepicturesandtellme:Whatcanyou
see?Whatfooddoyoulike?
设计意图:活跃课堂气氛引起学生注意
激发学生参与学习和讨论的欲望。
Presentation1Presentthepictures,thenlookandsayLearnnew老师带领并指
T:Lookatthepicture1:Wh
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