统编版小学语文三年级下册第18课《童年的水墨画》精美课件.pptx

童年的水墨画18七彩童年如歌如画

水墨画：由水和墨经过调配水和墨的浓度所画出的画，是绘画的一种形式，更多时候，水墨画被视为我国传统绘画，也就是国画的代表，也称国画，中国画。墨水画是我国传统画之一。画成作品、题款、盖章，就是完整的墨水画作品。

1.会认5个生字，会写11个生字。正确读写“浪花、清清爽爽、水墨画”等词语。（重点）2.有感情地朗读课文，背诵《溪边》。（重点）3.想象孩子们玩乐的热闹场面，感受诗歌描绘的意境，体会童年生活的快乐。（重点）4.感悟儿童诗的特点。（难点）

听范读边听边画出文中的生字，注意生字的读音。

用自己喜欢的方式自由读课文，要求：圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。预习读

墨染碎浪溅爽

墨墨水笔墨染染色污染默：默写柒：柒头辨一辨

碎破碎粉碎浪冲浪浪漫醉：醉酒狼：狼狈辨一辨

溅喷溅溅落爽凉爽清爽测：测试夹：夹子辨一辨

染墨碎浪溅爽

墨染竿腾碎拨浪葫爽蘑菇

组词：造句：结构：上下部首：黑笔画：15笔顺：我喜欢用蓝色的墨水写字。墨盒墨水墨镜墨守成规

组词：造句：结构：上下部首：木笔画：9笔顺：夕阳染红了天空。传染染色污染一尘不染

组词：造句：结构：上下部首：笔画：9笔顺：李叔叔的钓鱼竿上装有遥感器。竹竿鱼竿爬竿立竿见影

组词：造句：结构：左右部首：月笔画：13笔顺：足球场上，运动员们个个热血沸腾。腾空腾飞沸腾龙腾虎跃

组词：造句：结构：左右部首：石笔画：13笔顺：我一不小心打碎了一个碗。破碎琐碎粉碎粉身碎骨

组词：造句：结构：左右部首：扌笔画：8笔顺：他拨动门锁，把门打开走了进去。拨弄拨打点拨拨云见日

组词：造句：结构：左右部首：氵笔画：10笔顺：我的妈妈是一个很浪漫的人。波浪浪费浪漫乘风破浪

组词：造句：结构：上下部首：艹笔画：12笔顺：爸爸种的葫芦长得非常饱满。葫芦糖葫芦闷葫芦

组词：造句：结构：特殊部首：大笔画：11笔顺：微风从湖面上吹来，使人神清气爽。凉爽直爽爽快神清气爽

组词：造句：结构：上下部首：艹笔画：19笔顺：雨后，树下长了许多小蘑菇。鲜蘑蘑菇口蘑松蘑

组词：造句：结构：上下部首：艹笔画：11笔顺：星期天，我跟妈妈去树林采蘑菇。香菇冬菇蘑菇

词语表水墨画垂柳钓竿扑腾扇动戏耍拨动浪花葫芦松树清爽松针蘑菇

挑战一下在地摊上买东西时要当心，以免上当受骗。注意红色字的读音原文示例·垂柳把溪水当（）作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。当（当心）（上当）多音字

宁静≈平静?喧闹平静的水面上，几只小船在轻轻漂荡着。宁静的水面上，几只小船在轻轻漂荡着。运动员冲刺的时候，运动场上响起了喧闹的锣鼓声。平静宁静喧闹?一起读一读近反义词

梳妆：梳洗打扮。扑腾：形容重物落地的声音。平静：（心情、环境等）没有不安或动荡。明明亮亮：形容发亮。清清爽爽：指整洁干净或清新凉爽。词语解释

探究读根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：这首儿童诗主要写了哪几件事？

本文朗读基调是自然活泼，注意读准字音，在读流利的基础上读出感情，感受童年生活的真实与美好。朗读指导

这首儿童诗主要写了哪几件事？溪边钓鱼江上戏水林中欢叫

1.看拼音，写词语。mòshuǐdiàogānmóguqīngshuǎng()()()()2.照样子，写词语。笑哈哈（ABB式）_____________________清清爽爽（AABB式）_____________________墨水钓竿蘑菇清爽沉甸甸香喷喷金灿灿干干净净淅淅沥沥快快乐乐

童年的水墨画墨染竿腾碎葫爽蘑浪菇拨

童年的水墨画18七彩童年如歌如画

上节课我们学习了生字词，那这节课就让我们一起走进课文，看一看小作者眼中的溪边、江上、林中，有哪些有趣又好玩的事情发生。

溪边

大声朗读第一节：1.找一找诗中写到了哪些事物？运用了哪些修辞手法？2.通过这些描写，你能感受到这是一个怎样的场景？

垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。拟人比喻生动形象地写出了溪水清、静、绿的特点。

人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。绿红色彩鲜明“人影”和立着的蜻蜓更加烘托出了画面的“静”。

忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。静喧闹孩子们的快乐之情。

草地上能蹦跳着鱼儿但“笑声”怎么蹦跳？为什么要这样描写？“蹦跳着笑声”实际上指得是孩子们钓到鱼后在岸上高